【正文】 人教部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第10課《小石潭記》同步練習(xí) 基礎(chǔ)訓(xùn)練 下列各項(xiàng)注音或書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（ ）（p232。i）環(huán)　俶（ch249。）爾遠(yuǎn)逝　 （cī）互 怡（yǐ ）然不動(dòng)　?。╠242。u）折蛇行 水尤清洌（li232。）　?。▁ī）忽　 悄愴（chu224。ng）幽邃文學(xué)常識(shí)填空⑴《小石潭記》的作者　　　，　是“唐宋八大家”之一，他擅長(zhǎng)于寫(xiě)　　 　，本文是他 《 》的第四篇。⑵本文按 生動(dòng)地描寫(xiě)出小石潭環(huán)境景物的 ，抒發(fā)了作者 。根據(jù)課文填空⑴青樹(shù)翠蔓， ，參差披拂。⑵伐竹取道，下見(jiàn)小潭， 。⑶潭西南而望， ，明滅可見(jiàn)。⑷坐潭上， ，寂寥無(wú)人。根據(jù)提示默寫(xiě)⑴既表現(xiàn)潭水之清，又暗示石潭之小的語(yǔ)句是：_______________，_______________。 ⑵《小石潭記》中寫(xiě)潭中魚(yú)游來(lái)游去，非常活躍的語(yǔ)句是：__________，_________。⑶既能高度概括小石潭的氣氛，又含蓄表達(dá)作者悲涼凄苦心境的句子：__________，_________。解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。⑴下見(jiàn)小潭 ⑵如鳴佩環(huán) ⑶水尤清冽 ⑷蒙絡(luò)搖綴⑸潭中魚(yú)可百許頭 ⑹影布石上 ⑺往來(lái)翕忽 ⑻佁然不動(dòng) ⑼俶爾遠(yuǎn)逝 ⑽犬牙差互 ⑾不可久居 ⑿隸而從者⒀乃記之而去 ⒁悄愴幽邃⒂悄愴幽邃結(jié)合語(yǔ)境，解釋下列活用詞語(yǔ)：⑴從小丘西行百二十步。　西：____________________⑵聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之?！?lè)：______________________⑶皆若空游無(wú)所依?！　】眨篲___________________⑷斗折蛇行，明滅可見(jiàn)?！　《罚篲________ 蛇：_________ ⑸其岸勢(shì)犬牙差互?！　∪溃篲___________________⑹　寂寥無(wú)人，凄神寒骨?！　∑啵篲________ 寒：_________ ⑺下見(jiàn)小潭 見(jiàn)：_________ ⑻俶爾遠(yuǎn)逝 遠(yuǎn)：_________⑼其岸勢(shì)犬牙差互 犬牙：_________⑽近岸 近：_________結(jié)合語(yǔ)境，解釋下列多義詞語(yǔ)：⑴可：①潭中魚(yú)可百許頭 ▁▁ ②不可久居 ▁▁⑵從：①?gòu)男∏鹞餍邪俣?▁▁ ②隸而從者 ▁▁⑶清：①下見(jiàn)小潭，水尤清冽 ▁▁ ②以其境過(guò)清 ▁▁⑷差：①參差披拂 ▁▁ ②其岸勢(shì)犬牙差互 ▁▁⑸見(jiàn)：①下見(jiàn)小潭 ▁▁ ②明滅可見(jiàn) ▁▁⑹樂(lè)：①心樂(lè)之▁▁ ②似與游者相樂(lè) ▁▁⑺以①以其境過(guò)清 ▁▁ ②卷石底以出 ▁▁ ③全石以為底 ▁▁⑻而①乃記之而去 ▁▁ ②隸而從者 ▁▁ ③潭西南而望 ▁▁⑼游①皆若空游無(wú)所依 ▁▁ ②同游者 ▁▁⑽環(huán)①如鳴佩環(huán) ▁▁ ②竹樹(shù)環(huán)合 ▁▁⑾為①全石以為底 ▁▁ ?、跒閹r ▁▁（ ）A從小丘西行百二十步 B斗折蛇行C犬牙差互 D凄神寒骨“以”字與“卷石底以出”的“以”字用法相同的一項(xiàng)是（　　?。?　　　 ，不可久居，曾不能損魁父之丘 ，有好事者船載以入下邊句子的朗讀節(jié)奏停頓有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　?。　　? ，影布/石上　　　　　　　 1抒發(fā)作者抑郁憂傷之情的一組句子是（ ）（多選）Ａ、聞水聲，如鳴佩環(huán) Ｂ、青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂Ｃ、四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人 Ｄ、俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽Ｅ、斗折蛇行，明滅可見(jiàn) Ｆ、凄神寒骨，悄愴幽邃Ｇ、以其境過(guò)清，不可久居 Ｈ、日光下徹，影布石上1把下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)：⑴隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。⑵伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清洌。⑶坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。⑷日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。 ⑸青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。⑹其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。二、課內(nèi)語(yǔ)段閱讀從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為 ，為 ，為 ，為 。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。 然不動(dòng)， 爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。⑴文中的橫線上填寫(xiě)所缺的語(yǔ)句。⑵解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)①潭中魚(yú)可百許頭 ______ ②斗折蛇行 ______③不可久居 ______ ④影布石上 ______ ⑶下面各組句子中加點(diǎn)詞意思相同的一組是( )A．①乃記之而去 ②岳陽(yáng)樓記B．①明滅可見(jiàn) ②才美不外見(jiàn)C．①以其境過(guò)清 ②不能以游墮事D．①潭中魚(yú)可百許頭 ②先生不知何許人也⑷選出沒(méi)有比喻意義的一句是（ ） ，心樂(lè)之 ，明滅可見(jiàn)⑸讀全文后，選用原文中的相關(guān)文字填空。①“伐竹取道”與上文的“__________”呼應(yīng)，又為下文的“____________”埋下伏筆。②既表現(xiàn)潭水之清，又暗示石潭之小的語(yǔ)句是“________________”。③作者是站在小石潭的東岸來(lái)觀賞景物的，這可從文中“________”和“_________”兩個(gè)句子得到印證。⑹課文多角度描寫(xiě)景物，其藝術(shù)手法主要有：①點(diǎn)面結(jié)合。如寫(xiě)石：“ ”是面，“為坻、為嶼、為嵁、為巖”是點(diǎn)。②遠(yuǎn)近交錯(cuò)。如寫(xiě)潭：“聞水聲”是 ，“下見(jiàn)小潭”是 。③動(dòng)靜結(jié)合。如寫(xiě)魚(yú)：“影布石上”是靜，“ ”是動(dòng)。④虛實(shí)相生。如“潭中魚(yú)可百許頭”表面寫(xiě) ，實(shí)為寫(xiě) ，以實(shí)寫(xiě)虛，虛實(shí)相應(yīng)成趣。⑺下列對(duì)選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A． 本文渲染了寂寥無(wú)人、凄神寒骨、悄愴幽邃的氣氛，抒發(fā)作者悲涼凄愴的心緒。B． 第一段作者圍繞著“石”來(lái)寫(xiě)，在移動(dòng)變換中引導(dǎo)我們?nèi)ヮI(lǐng)略不同的景致。C． 第二段寫(xiě)了游魚(yú)、陽(yáng)光和影子，動(dòng)靜結(jié)合，展現(xiàn)生動(dòng)的畫(huà)面，目的是表現(xiàn)魚(yú)的活躍、可愛(ài)。D．柳宗元被貶失意，心情抑郁，所以認(rèn)為小石潭“不可久居”。其實(shí)作者筆下的小石潭風(fēng)景如畫(huà)，如果我們能跨越時(shí)空到此一游，或許會(huì)流連忘返。⑻按什么順序來(lái)寫(xiě)的？文中突出表現(xiàn)了“小石潭”的什么特點(diǎn)？⑼文章前面寫(xiě)“心樂(lè)之”，后面又寫(xiě)“悄愴幽邃”，這“一樂(lè)一憂”似難相容，該如何理解？結(jié)合寫(xiě)作背景，作簡(jiǎn)要說(shuō)明。⑽為了發(fā)展旅游事業(yè)，當(dāng)?shù)財(cái)M開(kāi)發(fā)小石潭景點(diǎn)，請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容為該景點(diǎn)寫(xiě)一則簡(jiǎn)介。三、課外語(yǔ)段比較閱讀㈠閱讀[甲][乙]兩段，回答問(wèn)題【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，夜色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人耳?！疽摇繌男∏鹞餍邪俣?，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂?！渡希拿娓稑?shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。1．解釋下列句子中加點(diǎn)詞在文中的意義。⑴念（ ）無(wú)與為樂(lè)者 ⑵庭下如積水空明（ ）⑶水尤（ ）清冽 ⑷悄愴（ ）幽邃下列各句中加點(diǎn)字詞用法和意義相同的一組是（ ）A．而①乃記之而去 ②而伯樂(lè)不常有 B．蓋①蓋竹柏影也 ②蓋以誘敵C．以①以其境過(guò)清 ②雖乘奔御風(fēng)不以疾也 D．之①乃記之而去 ②冷光之乍出與匣也 乙文中與甲文中“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”這句話修辭手法相同的一句是 。從選文中分別摘抄出最能反映作者心境的語(yǔ)句。結(jié)合兩文的寫(xiě)作背景，試歸納一下選文甲、乙中兩者所表現(xiàn)出的思想感情的共同點(diǎn)。甲：何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人耳。乙：寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。共同情感： 被貶官后的悲苦孤寂㈡從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。㈡【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下徹，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。 （節(jié)選自柳宗元《小石潭記》）【乙】青溪之跳珠濺雪，亦無(wú)以異于諸泉，獨(dú)其水色最奇。蓋世間之色，其為正也間也①，吾知之，獨(dú)于碧不甚了然。今見(jiàn)此水，乃悟世間真有碧色。如秋天，如曉嵐②；比之舍煙新柳則較濃，比之脫籜③初篁則較淡；溫于玉，滑于紈④；至寒至腴，可拊⑤可。（節(jié)選自袁中道《游青溪記》）1．解釋下面加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。（4分）⑴潭中魚(yú)可百許頭 可：__________ ⑵斗折蛇行 斗：__________⑶獨(dú)于碧不甚了然 了 ：__________ ⑷乃悟世間真有碧色 ：悟___________2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。（4分）⑴以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。⑵青溪之跳珠濺雪，亦無(wú)以異于諸泉。3．在語(yǔ)段【甲】中，作者的心情有怎樣的變化，從哪些內(nèi)容可以看出來(lái)? （3分）4．兩個(gè)語(yǔ)段分別是怎樣突出水的特點(diǎn)的？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析。（4分）四、中考演練㈠2007年廣西南寧市中考語(yǔ)文語(yǔ)文試題（課改區(qū)）。(2分)⑴水尤清冽 尤： ⑵往來(lái)翕忽 翕忽：⑶潭中魚(yú)可百許頭可： ⑷以其境過(guò)清 清：( )(3分)：①伐竹取道 ②齊師伐我 ：①乃記之而去 ②停數(shù)日，乃去：①不可知其源 ②其真無(wú)馬邪？ ：①以其境過(guò)清 ②屬予作文以記之。(3分)潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。 譯文： 。②段景物描寫(xiě)的特點(diǎn)。(3分)答：㈡【陜西2013年中考題】閱讀下面的文