【正文】 【部編語文】二年級閱讀理解題20套(帶答案)含解析一、二年級語文下冊閱讀理解訓(xùn)練1．閱讀下文，回答問題。 自然界的時鐘 只要你留心，就會發(fā)現(xiàn)，大自然就是一座美麗的時鐘。 牽?；ù蠹s在清晨四點打開喇叭。五點鐘，野薔薇綻開笑臉。六點鐘，蒲公英向你點頭。到了太陽當(dāng)頂?shù)闹形纾利惖奈鐣r花才展現(xiàn)它的美貌。夜幕降臨，夜來香不聲不響地散發(fā)出它的香味。 昆蟲根據(jù)花兒開放的時間，安排自己的活動：辛勤的蜜蜂一早飛向牽牛花，中午飛向午時花；至于夜蛾，它們是夜來香的客人，每天晚上，總是準時去拜訪它。 原來在動植物身體的內(nèi)部有一個神秘的生命之鐘，人們把它叫做“生物鐘”。（1）作者把牽?；ㄩ_放說成是________ ， 把野薔薇開放說成是________ ， 把午時花開放說成是________。 （2）根據(jù)短文內(nèi)容按從早到晚給下列花兒開放的時問排序。 ①蒲公英 ②夜來香 ③午時花 ④野薔薇 ⑤牽?；ㄕ_順序：________（3）在夜間活動的昆蟲是________（①蜜蜂；②夜蛾）。 【答案】 （1）打開喇叭；綻開笑臉；展現(xiàn)它的美貌（2）⑤④①③②（3）② 【解析】2．閱讀短文，完成練習(xí)。地球清潔工 這一天，地球公公在一棵榆林上掛了一塊牌子，牌子上寫著：“地球清潔工報名處”。不到半天功夫，就來了許多報名的。 海鷗說：“我是海面的清潔工，我能把海面漂（piāo）著的死魚，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈。 河里的卿（j236。）魚從水里伸出頭來說：“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃的干干凈凈。 穿著一身黑的鳥鴉說話了：“別看我樣子長得丑，我專吃地面上的蠅蛆（y237。ngqū）呀、地蠶呀，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就干凈多了。” 蚯蚓（qiū yǐn）從泥土里鉆出頭來，說：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過我的消化后，就變成了肥料。 地球公公聽了大家講的，哈哈地笑起來：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們??！”（1）文中說到的地球清潔工有________。 （2）為什么說他們是地球清潔工呢？把你的理由寫在橫線上。 （3）你還積累過下面這樣的詞語嗎？照樣子寫兩個。 干干凈凈 ________________（4）你還知道誰是地球清潔工嗎？ 【答案】 （1）海鷗、鯽魚、烏鴉、蚯蚓（2）海鷗清理了海面，鯽魚打掃了河水，烏鴉打掃了地面，蚯蚓吃了地下的垃圾，把垃圾變成肥料。（3）整整齊齊；明明白白（4）示例：螞蟻、屎克郎、魚兒…… 【解析】3．閱讀理解天鵝湖 要問我為什么心里美滋滋的，我告訴你啊——因為我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，名叫天鵝湖。 湖呈（ch233。nɡ）圓形，湖水清可見底，綠得發(fā)亮。湖水四周有茂密（m224。o m236。）的樹木。其中最引人注目的是垂柳，在微風(fēng)的吹拂下，柳條迎風(fēng)起舞，看得出柳姑娘的身影十分秀（xi249。）美。樹下是一片嫩綠的草地，草地上開著黃的、藍的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮（b224。n）得更加美麗了。（1）照樣子寫詞語：美滋滋（ABB） （2）讀短文，在括號內(nèi)填上合適的詞語。 ________的草地 ________的身影 ________的樹木（3）文中寫湖水清的詞語是________ （4）第二自然段先寫了湖水________、________，再寫湖的四周有________，樹下 有________和________，最后寫湖上有________。（5）文段中微風(fēng)吹拂下的楊柳讓我想起了賀知章的《詠柳》，我會默寫這首詩。 【答案】 （1）綠油油、笑哈哈（2）嫩綠；秀美；茂密（3）清可見底（4）清；綠；樹木；綠草；小花；小橋（5）碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。 【解析】4．閱讀下文，回答問題要下雨了 小白兔蹦蹦跳跳地來到山坡上割草。 這時，一頭老黃牛甩著尾巴走過來對小白兔說：“小白兔，快回家吧，天要下雨啦?！毙“淄貌惶嘈爬宵S牛的話，還在蹦蹦跳跳地割草。 一只燕子嗖地從頭頂飛過。小白兔忙問：“小燕子，你怎么飛得這么低呀？”燕子說：“天要下雨了，空氣潮濕，蟲子的翅膀沾了小水珠，飛不高，我飛得低才能捉到它們。” 小白兔急忙往家趕。路過池塘?xí)r，看到小魚們在水面游來游去。小白兔又問：“你們怎么今天都到水面上來玩了？”小魚說：“要下雨了，水里太悶，出來透透氣?！?小白兔急急忙忙往家跑，一進門就喊：“媽媽，要下雨啦！我要去告訴小青蛙?！眿寢屝χf：“不用了，它早知道啦，你聽，它正高興地唱歌呢！” 話剛說完，珍珠一樣的雨點就落了下來。（1）小燕子為什么要低飛？ （2）小魚們?yōu)槭裁吹剿嬗蝸碛稳ィ? （3）短文中提到了哪幾種動物？ 【答案】（1）下雨前，空氣潮濕，蟲子的翅膀上沾了小水珠，飛不高，燕子低飛才能捉到它們。（2）下雨前，水里空氣少。（3）五種，小白兔、老黃牛、燕子、小魚、青蛙。 【解析】5．閱讀短文，完成練習(xí)。 小博士 “小博士”黃煒有個習(xí)慣：對什么事情都要打破沙鍋問到底。比如，他看到鬧鐘一上弦就走，就想找出它的奧秘。于是_____他把家里的鬧鐘悄悄地拆開_____觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)_____他又看到半導(dǎo)體收音機能發(fā)出聲響_____就把它打開_____仔細研究_____現(xiàn)在_____家里的收音機壞了_____他還能修理哩_____ 黃煒喜歡閱讀自然科學(xué)讀物。他常常把學(xué)到的知識繪聲繪色地講給同學(xué)聽：從宇宙、地球，講到古猿進化成人；從人們最初用手指計數(shù)，講到現(xiàn)代的大型計算機；從古人夢想的空中駕云，講到宇宙飛船、外星人、飛碟和星際旅行…… 他還善于觀察周圍的事物。從天空中的風(fēng)云變幻，到地上的螞蟻筑窩…… 正因為黃煒有勤學(xué)好問的精神和細心觀察的好習(xí)慣，使他成了同學(xué)們當(dāng)中的“小博士”。（1）給下面劃線的字注音。 ________ ________ ________ 小博士 一上弦就走 拆開 ________ ________ ________ 飛碟 觀察 筑窩 （2）把第一自然段中所缺的標點符號補上。 于是________他把家里的鬧鐘悄悄地拆開________觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)________他又看到半導(dǎo)體收音機能發(fā)出聲響________就把它打開________仔細研究________現(xiàn)在________家里的收音機壞了________他還能修理哩________ （3）找出文中的一個排比句。 （4）黃煒有哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？[方法提示：在4自然段中找出能概括每段意思的句子來回答。] （5）造句。 一……就……________。 【答案】 （1）b243。；xi225。n；chāi；di233。；guān ch225。；zh249。（2），；，；；；，；，；。；，；，；?。?）從宇宙、地球……飛碟和星際旅行……（4）喜歡閱讀，善于觀察，勤學(xué)好問。（5）我一放學(xué)就回家寫作業(yè)。 【解析】