【正文】 八年級物理下冊期末綜合復(fù)習(xí)試題含解析一、選擇題（每題3分，共36分）1．（3分）下列數(shù)據(jù)中，最符合生活實(shí)際的是（　?。〢．℃ B．舉起兩個(gè)雞蛋用的力大約是1N C．一中學(xué)生從一樓爬到二樓做的功約為300J D．中學(xué)生課桌高約為80dm2．（3分）下列有關(guān)力的說法中，正確的是（　　）A．人用繩子拉車，車受到拉力的施力物體是繩子 B．任何物體只要發(fā)生形變就一定會(huì)產(chǎn)生彈力 C．用乒乓球拍擊球，拍給球的力比球給拍的力先產(chǎn)生 D．地球附近的物體都受到垂直向下的重力的作用3．（3分）如圖所示的各種做法中，屬于減小摩擦的是（　?。〢．鞋底上印有花紋 B．腳蹬表面凹凸不平 C．　剎車時(shí)用力捏閘 D．氣墊船底部跟水面之間有一層空氣墊4．（3分）下列現(xiàn)象中與大氣壓強(qiáng)無關(guān)的是（　?。〢．鋼筆吸墨水 B．用吸管吸飲料 C．“玉兔號”在月球上留下“足跡” D．貼在墻上的吸盤掛衣鉤5．（3分）將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示，兩次放置時(shí)，水對瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別是pA和pB水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則（　?。〢．pA＞pB，F(xiàn)A＞FB B．pA＜pB，F(xiàn)A＝FB C．pA＜pB，F(xiàn)A＞FB D．pA＝pB，F(xiàn)A＜FB6．（3分）將一瓶礦泉水放在水平桌面上的物理課本上，下列幾種說法中正確的是（　　）A．課本受到的重力和桌子對課本的支持力是一對相互作用力 B．瓶對課本的壓力和桌子對課本的支持力是一對平衡力 C．瓶受到的重力和桌子對課本的支持力是一對平衡力 D．瓶對課本的壓力和課本對瓶的支持力是一對相互作用力7．（3分）把重6N、體積為810﹣4m3的物體投入足夠多的水中，若不計(jì)水的阻力，當(dāng)物體靜止時(shí)，下列說法正確的是（　?。〢．物體漂浮，F(xiàn)?。?N B．物體懸浮，F(xiàn)?。?N C．物體漂浮，F(xiàn)?。?N D．物體沉在水底，F(xiàn)?。?N8．（3分）如圖所示，光滑的弧形軌道豎直固定于水平面上，一小球由A點(diǎn)以速度v沿軌道滾下，經(jīng)另一側(cè)等高點(diǎn)B點(diǎn)后到達(dá)最高點(diǎn)C點(diǎn)（不計(jì)空氣阻力）。下列分析中正確的是（　?。〢．小球在A、B兩點(diǎn)具有的動(dòng)能相同 B．小球在A、B、C三點(diǎn)的速度大小關(guān)系是VA＞VB＞Vc C．從B點(diǎn)到C點(diǎn)減小的動(dòng)能全部鐵化為小球的重力勢能 D．小球在A點(diǎn)具有的機(jī)械能等于它在C點(diǎn)具有的重力勢能9．（3分）如圖所示的用具中，在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（　　）A．筷子 B．瓶蓋起子 C．撬棒 D．核桃夾10．（3分）“托舉”是花樣滑冰的技術(shù)名詞，指兩人在滑行中，以某一種連接方式，男伴將女伴托起至空中，再落到冰上的一系列連續(xù)動(dòng)作。下列說法正確的是（　?。〢．下方男運(yùn)動(dòng)員從發(fā)力到托舉至空中的過程中，男運(yùn)動(dòng)員對女運(yùn)動(dòng)員不做功 B．舉至最上方后，男運(yùn)動(dòng)員還向前勻速滑動(dòng)了一段距離，男運(yùn)動(dòng)員對女運(yùn)動(dòng)員不做功 C．男運(yùn)動(dòng)員托舉時(shí)舉得越快做功越多 D．要測量男運(yùn)動(dòng)員托舉時(shí)做功的快慢，測出女運(yùn)動(dòng)員的體重和托舉的高度即可算出11．（3分）如圖所示的三個(gè)滑輪分別拉同一物體沿同一水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所用的拉力分別為F1，F(xiàn)2，F(xiàn)3，那么，下列關(guān)系式中正確的是（　?。〢．F1＞F2＞F3 B．F1＜F2＜F3 C．F2＞F1＞F3 D．F2＜F1＜F312．（3分）在一足夠高的客器底部固定一輕質(zhì)彈簧，彈簧原長10cm，彈簧上方連有正方體木塊A，木塊的邊長為10cm，容器的底面積為200cm2，如圖，此時(shí)彈簧長度為6cm（已知彈簧的長度每改變1cm，所受力的變化量為1N，現(xiàn)向容器內(nèi)注入某種液體，當(dāng)木塊A有的體積浸入液體中時(shí)，彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)；在木塊A正上方放置一合金塊B，靜止時(shí)液面剛好浸沒B，已知合金塊的體積為100cm3，高為4cm。下列說法中不正確的是（　?。〢．木塊A的重力為4N B．103kg/m3 C．放置合金塊B后液體對容器底部的壓強(qiáng)為1440Pa D．二、填空題（每空2分，共22分）13．（4分）放在教室里的課桌，沒人搬動(dòng)總是在原處，是由于　 　。如果重力突然消失（忽略空氣阻力），小明不小心碰了一下該課桌，使該課桌獲得了一個(gè)向前的速度，接下來課桌將做　 　運(yùn)動(dòng)。14．（4分）茶壺、鍋爐水位計(jì)、船閘等，都是利用　 　原理來工作的；當(dāng)鍋爐水位計(jì)液面下降時(shí)，鍋爐底部受到的壓強(qiáng)將　 　。（選填“變大”、“變小”或“不變”）15．（4分）有兩個(gè)完全相同的容器甲乙，在容器中裝有深度相同的水，現(xiàn)將兩塊相同的橡皮泥做成實(shí)心球形和碗形，分別放入甲、乙兩容器中。靜止時(shí)如圖所示，甲乙容器中橡皮泥所受的浮力F甲　 　F乙，容器中水深h甲　 　h乙（以上兩空均選填“＞”、“＜”或“＝”）。16．（4分）有一杠桿經(jīng)過調(diào)節(jié)后，處于水平平衡狀態(tài)，如圖所示，在A點(diǎn)懸掛有4個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，需在B點(diǎn)懸掛　 　個(gè)鉤碼；若不改變鉤碼個(gè)數(shù)，將左右兩側(cè)鉤碼各往外移動(dòng)一格，杠桿將　 　（選填“左側(cè)下沉”、“右側(cè)下沉”或“繼續(xù)水平平衡”）。17．（6分）桔槔是種提本工具如圖所示，早在春秋時(shí)期，就已相當(dāng)普遍，之后延續(xù)了幾千年，是中國農(nóng)村歷代通用的用式提水器具。雖然這種汲水工具簡單，但它卻使勞動(dòng)人民的勞動(dòng)強(qiáng)度得以減輕。圖為某同學(xué)制作的桔槔原理圖，質(zhì)量不計(jì)的輕桿AOB長為1m。OA：OB＝2：3，，乙的質(zhì)量為2kg，求繩子對B點(diǎn)的拉力FB＝　 　N，此時(shí)乙對地面的壓強(qiáng)為　 　Pa；若沿豎直方向?qū)⒄襟w乙左右兩邊各切去厚度為a的部分，然后將支點(diǎn)O向右移動(dòng)a時(shí)，乙對地面的壓強(qiáng)減小了200Pa，則a＝　 　。三、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共2分）18．（6分）如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作，請根據(jù)此圖回答下列問題：（1）當(dāng)物體A全部浸入水中，所受的浮力是　 　N；（2）若選用的操作③⑤是，可探究浮力的大小與　 　的關(guān)系；（3）可以求得鹽水的密度為　 　kg/m3。19．（6分）在探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)，小易用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究，讓同一小車從斜面同樣的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)：（1）每次都要讓小車從如圖同一位置由靜止釋放，是為了使小車在水平面開始運(yùn)動(dòng)時(shí)具有相同的　 ?。?）當(dāng)水平面的粗糙程度越小，運(yùn)動(dòng)的小車所受阻力越小，向前滑行的距離越　 ?。ㄌ睢按蟆被颉靶　保?，小車速度減小得越　 ?。ㄟx填“快”或“慢”）。20．（4分）在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的試驗(yàn)中，小王利用了小桌、海綿和砝碼等器材進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察?？s的凹陷程度來比較壓力的作用效果，這種物理學(xué)研究方法叫做　 　。（2）比較乙丙兩圖可以得到的共論是：壓力的作用效果與　 　有關(guān)。21．（4分）下面是小王和小易的“測量滑輪組的機(jī)械效率”部分實(shí)驗(yàn)報(bào)告：實(shí)驗(yàn)名稱：測量滑輪組的機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)步驟：（1）用彈簧測力計(jì)測量鉤碼所受的重力G并填入表格。（2）按如圖安裝滑輪組，分別記下鉤碼和彈簧測力計(jì)的位置。（3）拉動(dòng)彈簧測力計(jì)并讀出拉力F的值，用刻度尺測出的鉤碼上升的高度h和彈簧測力計(jì)移動(dòng)的距離s，將這三個(gè)量填入表格。（4）算出有用功W有、總功W總、機(jī)械效率η，并填入表格。（5）改變鉤碼個(gè)數(shù)，重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)，記錄并計(jì)算實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，圖為第3次實(shí)驗(yàn)所測繩子自由端拉力的示數(shù)。實(shí)驗(yàn)記錄：實(shí)驗(yàn)次數(shù)物體重力G/N物體上升高度h/cm拉力F/N繩子自由端移動(dòng)機(jī)的距離s/cm有用功W有/J總功W總/J機(jī)械效率/η12%24%36　 　　 　表格中的數(shù)據(jù)，可以知道他們選用的滑輪組是　 　（選填“甲”或“乙”），算出第3次的機(jī)械效率為（保留3位有效數(shù)字），由第3次實(shí)驗(yàn)可知滑輪組的機(jī)械效率與　 　有關(guān)。四、綜合題（22題6分，23題6分，24題8分，共20分）22．（6分）材料一：中國首艘國產(chǎn)航母于2019年5月31日上午完成第六次海試，返回大連造船廠碼頭。今次海試自5月25日起，共持續(xù)六天。海試期間，航母首次進(jìn)行了艦載機(jī)起降試驗(yàn)。今次返港后，大概將在一個(gè)月內(nèi)交付海軍。國產(chǎn)航母當(dāng)日早7時(shí)許在數(shù)艘拖輪簇?fù)硐路祷卮筮B港，甲板仍載有殲15，電子戰(zhàn)機(jī)和直18艦載機(jī)模型。阻攔索附近清晰可見艦載機(jī)降落和滑行留下的輪胎印。衛(wèi)星圖顯示，該期間遼寧艦也曾離開青島母港，在渤海展開出海訓(xùn)練。有分析指出，雙航母可能進(jìn)行了合練，艦載機(jī)在遼寧艦起飛，在國產(chǎn)航母降落。材料二：近日，《焦點(diǎn)訪談》欄目采訪了殲20戰(zhàn)斗機(jī)部隊(duì)，這支剛剛在珠海航展上以打開彈倉展示攜帶的空空導(dǎo)彈，為人民空軍生日獻(xiàn)禮的部隊(duì)，首次向記者展示了殲20戰(zhàn)斗機(jī)的內(nèi)埋式空中加油管，從其設(shè)計(jì)來看是為我軍軟管式空中加油器材所準(zhǔn)備的。（1）戰(zhàn)機(jī)降落在航母甲板上的時(shí)候，很難在短時(shí)間內(nèi)就停止，而這個(gè)時(shí)候阻攔索就發(fā)揮出巨大作用了，它可以讓戰(zhàn)機(jī)在一定時(shí)間內(nèi)停下來，說明力可以改變物體的　 　。（2）假設(shè)戰(zhàn)斗機(jī)在空中加油過程中繼續(xù)保持勻速水平方向飛行，則戰(zhàn)斗機(jī)的動(dòng)能　 　，重力勢能　 　。（選填“變大”，“變小”或“不變”）23．（6分）如圖所示的地面清潔機(jī)器人，質(zhì)量為3kg，機(jī)器人在水平地面運(yùn)動(dòng)時(shí)，求：（1）該機(jī)器人受到的重力為多大？（2），歷時(shí)5s，則水平推力做了多少功？（3），牽引力為150N，則此時(shí)牽引力的功率是多大？24．（8分）如圖所示是模擬打撈水底物體的情景。物體M在水中時(shí)，經(jīng)過5s將重160N的物體由水底勻速提升到恰好完全離開水面，物體離開水面后繩子自由端的拉力為50N，如果物體在水中時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為η1，物體離開水后滑輪組的機(jī)械效率為η2，已知η1：η2＝3：4（設(shè)整個(gè)過程M均為勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)且滑輪未接觸到水面，忽略繩重及滑輪摩擦，不考慮風(fēng)浪、水流阻力等因素的影響，ρ水＝103kg/m3），求：（1）打撈前物體在水底時(shí)，物體底部受到水的壓強(qiáng)為多少？（2）求η1為多少？（3）若整個(gè)打撈過程工人拉繩子自由端的拉力功率保持不變，則物體離開水面后上升的速度變?yōu)槎嗌伲?參考答案與試題解析一、選擇題（每題3分，共36分）1．【分析】首先要對選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案?！窘獯稹拷猓篈、人體感覺到舒適的溫度約為25℃，故A錯(cuò)誤；B、托起兩個(gè)雞蛋的力大約是1N，故B正確；C、中學(xué)生體重在G＝500N左右，一層樓的高度在h＝3m左右，中學(xué)生從教學(xué)樓一樓登上二樓，克服重力做的功約為W＝Gh＝500N3m＝1500J左右，故C錯(cuò)誤；D、普通課桌的高度約為80cm，故D錯(cuò)誤；故選：B。2．【分析】（1）力是物體間的相互作用，施力物體和受力物體總是成對同時(shí)出現(xiàn)的；（2）彈力產(chǎn)生的條件：①物體直接接觸；②物體發(fā)生彈性形變；（3）相互作用力同時(shí)產(chǎn)生；（4）重力的方向豎直向下