【正文】 【精品】初中七年級語文非連續(xù)性文本閱讀練習及答案一、部編語文七年級上冊 非連續(xù)性文本閱讀練習1．閱讀下面的材料，完成下列小題。 材料一： 互聯(lián)網(wǎng)和科技與教育的結合不是新鮮事，近幾年被不斷提及的在線教育就是很好的例子。2016年又有一種新鮮形式迅速崛起一一直播課。直播其實是在線學習的一種形式，在互動性和教學效果上可以說完勝錄播，成為當下最熱門的K12輔導和學習形式。所謂K12教育，“K”代表 Kindergarten（幼兒國），“12”代表從小學一年級到高中三年級的12年中小學教育。 對于K12消費者群體而言，因為每天上學、放學，學習的時間相對固定為晚上，在線直播是比較適合的模式。此外，教育機構之所以都瞄準教育直播課，還有一個原因是直播是當下比較靠譜的變現(xiàn)方式。數(shù)據(jù)顯示，參與調查的近7成家長會給孩子購買直播課，也從側面反映了直播課被家長和學生接受的程度很高。 直播課巨大的市場需求，在2016年促使一大批教育直播機構出現(xiàn)。 傳統(tǒng)教育機構，如新東方，在2016年7月成立子公司北京東方優(yōu)播網(wǎng)絡科技有限公司，以在線直播課為核心主營業(yè)務，輔以在線一對一課程、私播優(yōu)選（錄播課）等授課方式。還有“好未來”，2016年，以錄播為主的“學而思網(wǎng)?！鞭D型直播+輔導模式，與其旗下另一產品“海邊”分別開展直播業(yè)務。截至2016年8月31日，好未來旗下的學而思網(wǎng)校覆蓋城市超過40個，學員數(shù)量在40萬左右，占到總學員數(shù)的23%。在線下教學中心無法覆蓋到的四五線城市，新東方和好未來都在嘗試以在線特別是直播的方式滲透，觸達更多的用戶。 一些新興教育平臺也推出了直播課程搶占直播市場，如猿題庫更名為猿輔導、發(fā)力在線直播課、作業(yè)幫推出“果園直播課”、學霸君推出“不二課堂”等，甚至以游戲賽事直播出身的斗魚也推出“魚教魚樂教育頻道”，希望能在教育直播中分一杯羹。 直播時代，最關鍵的是老師?！熬W(wǎng)紅教師”似乎成了直播的最大看點之一，也成了學生選擇直播課程重要的參考。而網(wǎng)紅教師不僅是對傳統(tǒng)教育行業(yè)的變革，也成為K12教育機構的主打牌之一，很多直播課就是在發(fā)展網(wǎng)紅教師這一思路下爭取更多的用戶和利潤，如猿輔導開出2050萬年薪招聘全職教師，發(fā)力K12直播大班課；作業(yè)幫的“果因直播課”，也是主打名師牌等。猿輔導聯(lián)合創(chuàng)始人帥科認為，相比線下輔導機構，直播課可以不需要很多老師，老師的利用效率會更高。對于K12教育機構而言，只需要去選擇最優(yōu)秀的老師，給予強化培訓。 （摘自搜狐教育《2016中國教育行業(yè)白皮書》，有刪改）材料二 選擇直播課的原因 直播課效果如何 （摘自搜狐教育“2016年度消費者調查”）材料三： 在教師節(jié)前一天，“藏狂老師”創(chuàng)始人張浩在媒體見面會上，公開披露了平臺運營數(shù)據(jù)：“瘋狂老師”。張浩表示，“瘋狂老師”的創(chuàng)立目標是改變中國教師的生存狀態(tài)，而O20的決勝點就在于老師的生存狀態(tài)。在媒體見面會上，張浩公布了8月份教師的收入數(shù)據(jù)：平臺教師平均收入27936元，平臺前30%教師平均收入75423元。“高薪，是對老師起碼的再重。更準確地說，高薪是對優(yōu)秀老師起碼的尊重?！睆埡普f。近日，“瘋狂老師”從平臺里選出數(shù)十位優(yōu)秀教師進京參加“超級名師成長營”，通過學習、研討等形式，夯實老師的專業(yè)知識以及拓展眼界。正因為高薪和發(fā)展空間，張浩表示，機構老師高開機構，選擇平臺化生存已成為趨勢。 （摘自網(wǎng)易教育頻道專稿《瘋狂老師張浩：高薪是對老師起碼的尊重》，有刪改）材料四： 在新一輪的在線教育融資熱潮中，K2領域融資的次數(shù)和規(guī)模都遠超其他在線教育的細分領域，特別是學業(yè)輔導、英語教育這兩個賽道已跑出頭部企業(yè)。公開資料顯示，在2017年7月，；8月14日，；近一周后的8月23日，在線外教英語品牌 VIPKID宣布獲得2億美金D輪融資。在線教育領域的融資金額在不斷刷新紀錄。不過，資本市場涌向互聯(lián)網(wǎng)+教育，并非代表目前階段的在線教育就是一門好生意。根據(jù)央視財經在報道中提供的調查數(shù)據(jù)，這個火爆行業(yè)卻面臨著70%的企業(yè)存在虧損的窘境。 （摘自“每日經濟新聞”《在線教育今年已融資75億卻有七成企業(yè)深陷虧損泥潭》，有刪改）（1）下列對“在線直播課”的理解，不正確的一項是（ ） 。+科技和教育環(huán)境下的一種新鮮事物，在互動性和教學效果上完勝錄播模式。，是線下教育的一種有效補充。，經過努力，在線直播將觸達更多用戶。（2）下列對材料相關內容的概括和分析，正確的兩項是（ ） ，因為適合學生和家長的要求而備受教育機構追捧。，教師的水平直接影響學生和家長的選擇。，影響到機構乃至學校教師隊伍的穩(wěn)定。，資本大量涌入有很大的盲目性。，在線直播課必將成為將來教學機構教學輔導的主流形式。（3）根據(jù)上述材料，給教育機構提出保障在線直播課良性發(fā)展的兩條建議，并說明理由。 【答案】 （1）A（2）B,C（3）①吸引高水平教師加盟，并加強培訓，打造網(wǎng)紅教師。因為“網(wǎng)紅教師”是直播的最大看點之一，也成了學生選擇直播課程的重要參考，而老師看重的是高薪和發(fā)展空間。②把市場推廣重點放在教育落后地區(qū)或溥弱學校、因為學生和家長選擇在線直播課的主要原因是享受本地沒有的優(yōu)質教育資源和相對便宜的價格。③要把教師的薪酬和教學效果掛鉤，從而促進教師提高教學效果。從直播課的效果看，沒有明顯變化、沒有達到預期效果的占大多數(shù)，這是很致命的。④網(wǎng)上直播與其他輔導形式相結合。線上直播課的優(yōu)點是互動交流和費用低廉，最大問是是對所講知識的督促、現(xiàn)固、落實，應采取多種形式，比如線下輔導、一對一線上輔導、錄播課等，力求不增加或少増加家長的經濟負擔，又能將直播課所講知識落實。⑤爭取更多融資。七成企業(yè)虧損的事實表明，線上直播課近期還無法實現(xiàn)大規(guī)模盈利，燒錢培育市場的模式還要持續(xù)一段時間。誰的實力雄厚，誰就會笑到最后。 【解析】【分析】（1）選項A，“線上對學生進行一對一的實時授課”理解有誤。根據(jù)對文本內容的把握，在線直播課不一定是一對一。比如材料一中的K12直播大班課。故選A。 （2）選項A，對原因分析有誤。教育機構追捧的主要原因除了市場潛力巨大，還有一個重要原因是直播是當下比較靠譜的變現(xiàn)方式。選項D，原文是“資本市場涌向互聯(lián)網(wǎng)+教育，并非代表目前階段的在線教育就是一門好生意”。注意“目前階段”這一限制。選項E，“在線直播課必將成為將來教學機構教學輔導的主流形式”枉加推斷。教學機構教學輔導包括線上和線下兩種形式，將來兩者誰是主流現(xiàn)在還不好下結論。故選BC。 （3）根據(jù)對題干的把握，考生可以結合對材料的理解，給教育機構提出如下的建議：直播時代，最關鍵的是老師。“網(wǎng)紅教師”似乎成了直播的最大看點之一，也成了學生選擇直播課程重要的參考。“瘋狂老師”的創(chuàng)立目標是改變中國教師的生存狀態(tài)，而O20的決勝點就在于老師的生存狀態(tài)。在媒體見面會上，張浩公布了8月份教師的收入數(shù)據(jù)：平臺教師平均收入27936元，平臺前30%教師平均收入75423元?！案咝剑菍蠋熎鸫a的再重。在新一輪的在線教育融資熱潮中，K2領域融資的次數(shù)和規(guī)模都遠超其他在線教育的細分領域，特別是學業(yè)輔導、英語教育這兩個賽道已跑出頭部企業(yè)。 故答案為：⑴A；⑵BC； ⑶①吸引高水平教師加盟，并加強培訓，打造網(wǎng)紅教師。因為“網(wǎng)紅教師”是直播的最大看點之一，也成了學生選擇直播課程的重要參考，而老師看重的是高薪和發(fā)展空間。②把市場推廣重點放在教育落后地區(qū)或溥弱學校、因為學生和家長選擇在線直播課的主要原因是享受本地沒有的優(yōu)質教育資源和相對便宜的價格。③要把教師的薪酬和教學效果掛鉤，從而促進教師提高教學效果。從直播課的效果看，沒有明顯變化、沒有達到預期效果的占大多數(shù)，這是很致命的。④網(wǎng)上直播與其他輔導形式相結合。線上直播課的優(yōu)點是互動交流和費用低廉，最大問是是對所講知識的督促、現(xiàn)固、落實，應采取多種形式，比如線下輔導、一對一線上輔導、錄播課等，力求不增加或少増加家長的經濟負擔，又能將直播課所講知識落實。⑤爭取更多融資。七成企業(yè)虧損的事實表明，線上直播課近期還無法實現(xiàn)大規(guī)模盈利，燒錢培育市場的模式還要持續(xù)一段時間。誰的實力雄厚，誰就會笑到最后?！军c評】（1）本題考查迅速學生對文本有關內容的分析和理解能力。解答此題既要對文章進行整體的把握，又要對文章的局部進行恰當?shù)姆治?。在理解每一個選項時，要仔細分析選項中賞析的每一個重點，對文章的內容、主題、結構思路、觀點態(tài)度、句段含義、創(chuàng)作意圖等進行分析概括。 （2）本題考查對文章有關內容的概括和分析能力。其做法是，全面準確地把握文章的內容，并對文章中所述的事件或所述道理進行綜合性分析、判斷，進而推理概括。 （3）本題考查學生把握文章內容要點、篩選整合文中信息的能力。此類題一般的答題模式為：第一步，找出題干中的關鍵詞語，確定篩選對象；第二步，在把握全文內容要點的基礎上，在文中找到題干信息對應的語句或段落并加以概括。2．閱讀下面的文字，完成下面小題 材料一 我生在北京，最早的時候家里住在平房區(qū)里面，大家可能認為平房就是四合院，其實不是，真正的四合院非常寬敞且錯落有致有排布標準的平房建筑，而我小時居住的地方最多叫做大雜院，人口密度大、環(huán)境惡劣。那時候北京城沒有幾棟樓房，大多數(shù)老百姓都不敢想象自己能住進樓房。 后來開始有了簡易樓和紅磚樓兩種樓房，這兩種樓房建造速度較快又結實耐用，很受老百姓喜歡，我家十分幸運地分到了一套紅磚樓房，記得第一次站在陽臺上我發(fā)現(xiàn)自己可以看得那么遠，興奮無比。與此同時小區(qū)環(huán)境也有了質的改變，開始有小花園，花園里種上參天的松樹，夏天的晚上許多樓里的爺爺奶奶叔叔阿姨都會圍著小花園溜上幾圈，嘮嘮家常。 再后來北京開始蓋商品房了，樓層也越來越高，因為家里人口不斷增加，原來的老房子開始不夠用了，于是，決定買一套商品房。商品房比原來的紅磚樓住的更加舒服更加安全，有地采暖、有物業(yè)、有門禁系統(tǒng)、還有保安24小時巡邏。（摘編自《百家號從住房看改革開放40年變化》2018年11月28日）材料二： （摘編自《人民日報》2019年3月1日）材料三： 十九大報告提出的“堅持房子是用來住的、不是用來炒的定位”，與“加快建立多主體供給、多渠道保障、租購并舉的住房制度”，以及“讓全體人民住有所居”，是一個完整整體，不可割裂來看待和理解?！胺孔〔怀础碧峁┝怂悸?，住房制度的建設要求指出了發(fā)力方向，“讓全體人民住有所居”是最終目標?！胺孔〔怀础?，除了加強住房需求的管理和調控，包括堅持限購限貸、降杠桿、遏制商品住房過快流通來平抑炒作之風、讓房子變得難炒外，更主要是標本兼治，從深化住房供給側結構性改革入手，讓一部分房子變得不可炒、無炒作價值?？梢栽黾幼》抗贩N，分流住房需求和投資性需求，針對剛需者提供只能住不能炒的房子。比如2017年北京推出的共有產權房，即可長期居住，但限制轉讓，只能內部流通，大幅度降低了牟利空間，真正是面向自住型剛需者，是實現(xiàn)“房住不炒”的一個有益探索，已經在社會輿論中產生良好的反響，對于推動我國城鎮(zhèn)住房供應體系結構性改革產生很大的示范作用。在引導共有產權房這類新型品種的住房向“房住不炒”發(fā)展的同時，也要探索落實“多主體供給”，可以嘗試引入社會組織和機構成為供給主體，政府逐步退出直接供給。政府更多的責任是作為政策提供者、規(guī)范制定者和市場管制者的角色，出現(xiàn)在共有產權房等新型住房品種的供應體系中。還要牢記，無論“房住不炒”，還是“多主體供給、多渠道保障、租購并舉”，歸根到底，都是為“讓全體人民住有所居”服務，要以這個目標為根本出發(fā)點。（摘編自《人民論壇》2018年2月28日）（1）下列對材料二相關內容的理解和分析，不正確的一項是（ ） ，我國建筑業(yè)增加值呈現(xiàn)持續(xù)增長趨勢，其中2014年增長44880億元，其后增長速度放緩，2018年增速呈現(xiàn)回升趨勢。，我國建筑業(yè)增加值是2014年以來最高的一年，達到61808億元，%。，%，其后四年，比上年增長起伏式下滑，2017年滑到底谷后，2018年又有新的提升。—2018年這五年期間，我國建筑業(yè)增加值與比上一年增長的速度呈現(xiàn)反比關系，建筑業(yè)增加值增長越快，比上年增長值就越小。（2）下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ） 、環(huán)境惡劣的大雜院，到簡易樓或紅磚樓，到舒服安全的居民樓三個階段，居住水平步步提高。，“我”從平房到紅磚樓房時，十分興奮，但覺得不如住在商品房中舒適安全。C.“房住不炒”是黨的十九大為我國住房建設提供的發(fā)力方向，是深化住房供給側結構性改革、讓一部分房子變得不可炒的號令?！胺孔〔怀础碧剿髦型瞥龉灿挟a權房，產生了良好反響，對于我國城鎮(zhèn)住房供應體系結構改革起到了很大的示范作用。（3）在控制“炒房”方面，我國政府主要釆取了哪些措施？請結合材料作簡要說明。 【答案】 （1）D（2）B（3）示例：①以“讓全體人民住有所居”這個目標為根本出發(fā)點。②增加住房供應品種。分流住房需求和投資性需求，針對剛需者提供只能住不能炒的房子。③探索落實“多主體供給”方式，嘗試引入社會組織和機構成為供給主體，政府逐步退出直接供給。 【解析】【分析】（1）D項，“呈現(xiàn)反比關系”表述不當，2012018年，比上年增長值呈現(xiàn)回升趨勢。故選D。 （2）B項，“‘我’從平房到紅磚樓房時，十分興奮，但覺得不如住在商品房中舒適安全”錯，原文是“商品房比原來的紅磚樓住的更加舒服更加安全”，住在紅磚樓房也很舒適安全。故選B。 （3）材料三中，“房住不炒”提供了思路，住房制度的建設要求指出了發(fā)力方向，“讓全體人民住有所居”是最終目標，是第一個層次，可以概括為措施一?！胺孔〔怀础?，除了……更主要是標本兼治，從深化住房供給側結構性改革入手……可以增加住房供應品種，分流住房需求和投資性需求，針對剛需者提供只能住不能炒的房子”,是第二個層次，可概括為措施二；“在引導共有產權房這類新型品種的住房向“房住不炒”發(fā)展的同時，也要探索落實“多主體供給”，可以嘗試引入社會組織和機構成為供給主體