全國各地中考物理分類：機械效率的計算及答案解析(已修改)
2025-04-01 22:15 本頁面
【正文】 一、初中物理有用功額外功總功機械效率的計算問題1．如圖所示，甲乙兩個滑輪組，其中每個大小相同的滑輪質(zhì)量相同，用它們分別將相同的重物提高到相同的高度，不計繩重及摩擦，下列說法正確的是（ ?。〢．兩滑輪組繩自由端拉力相等 B．兩滑輪組機械效率相等C．乙滑輪組的額外功多 D．甲滑輪組繩自由端移動的距離多【答案】C【解析】【詳解】A．由圖可知，n乙 =4，不計繩重和摩擦，則， 兩滑輪組繩自由端拉力不相等，故A錯誤；B．不計繩重和摩擦，滑輪組的機械效率， 兩滑輪組機械效率不相等，故B錯誤；C．兩滑輪組的額外功；故乙滑輪組的額外功多，故C 正確；D．兩滑輪組繩自由端移動的距離 ，則乙滑輪組繩自由端移動的距離多，故D錯誤；故選C。2．如圖所示，用平行于斜面的拉力F，將重為8N的物體沿斜面從底端勻速拉至頂端。若不考慮物體與斜面間的摩擦，則拉力F為_____N；若斜面的機械效率為80%，則此時拉力F為_____N。若另一斜面的高度h與長度s之比為3:5，將重25N的物體勻速拉至頂端的拉力為18N，則該物體所受摩擦力為_____N。【答案】4 5 3 【解析】【分析】不考慮物體與斜面間的摩擦，則用手做的功和用機械所做的功相等；可由求出拉力；已知有用功和機械效率，可由機械效率變形公式求出總功，再由求出拉力；不考慮物體與斜面間的摩擦，由求出拉力，然后與實際施加的拉力比較即可求出物體與斜面之間的摩擦力?！驹斀狻縖1]不考慮物體與斜面間的摩擦，則用手做的功和用機械所做的功相等，所以有則拉力F為[2]用手做的有用功已知機械效率，根據(jù)可得，此時拉力F做的總功則由可得，此時拉力F為[3]使用另一斜面，若不考慮物體與斜面間的摩擦，由可得，此時的拉力為由于該物體受到摩擦力的作用，則實際拉力，所以摩擦力3．如圖所示，工人用250 N的力將重400 N的物體勻速提升2 m。若不計繩重及摩擦，繩子自由端移動的距離是____m，動滑輪的重力為____N，該滑輪組的機械效率是______?！敬鸢浮? 100 80% 【解析】【分析】【詳解】[1]由圖可知，動滑輪上繩子段數(shù)為2，則繩子自由端移動距離為s=2h=22m=4m[2]拉力為250N，物體中400N，則根據(jù)動滑輪上繩子段數(shù)為2，可求動滑輪重力為G滑=2FG物=2250N400N =100N[3]機械效率為4．如圖所示，物體A重為20N，，則在2s內(nèi)拉力做的功是________J，滑輪的機械效率是________（不計滑輪重力）． 【答案】5 80% 【解析】【分析】【詳解】物體2s移動的距離：s=vt=2s=1m，∵使用的是動滑輪，∴拉力移動的距離：s′=2s=21m=2m，拉力做功：W=Fs′=2m=5J；∵，∴f==20N=4N，滑輪的機械效率：η====80%．故答案為5，80%．5．如圖所示，工人們用同一滑輪組，根據(jù)需要有兩種方式來提起等重的建筑材料，若不計摩擦和繩重，則F1______F2，機械效率ηA______ηB。（填“”“=”或“”）【答案】 = 【解析】【分析】【詳解】[1]由圖可知，不計摩擦及繩重，繩子自由端拉力分別為，所以[2]不計摩擦和繩重，兩種方式來提起等重的建筑材料到相同高度，則對物體做的有功相同，動滑輪相同，則所做額外功相同。所以機械效率相同，即。6．如圖是某型號電動輪椅工作原理示意圖。開關(guān)S1和S2由絕緣操縱桿控制，能同時接“1”或接“2”，向前推操縱桿時輪椅前進且能調(diào)速，向后拉操縱桿時輪椅以恒定速度后退。已知蓄電池的電壓為24V保持不變，R2的阻
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