【正文】 人教版高三語文下學期高考語文圖文轉換單元 易錯題測試綜合卷檢測試卷一、高考語文圖文轉換1．趙老師因為班上同學成績不理想經常批評大家，結果適得其反。班長郝思同學看到下面流程圖，認為可以借之給趙老師提出相關建議。請你以郝思的名義給趙老師寫封短信，要求表達簡明、連貫得體，正文不超過120字。 2．根據(jù)下面的徽標和文段內容，概括構成亞運會會徽的主要元素。 第15屆亞運會于2006年在卡塔爾首都多哈舉行。該屆會徽主體是一面飄揚的卡塔爾國旗。會徽的顏色符合卡塔爾當?shù)孛袼?，文字上面的圖形原本為黃色。代表沙漠中的月牙狀沙丘，再上面的圖形原為藍色，代表阿拉伯灣平靜的碧海，而太陽則取自于亞奧理事會的標志，代表亞運會精神，即亞洲人民親如一家。 第18屆亞運會于2018年在印尼首都雅加達舉行。會徽靈感源自始建于1962年的雅加達格羅拉蓬卡諾體育場的橢圓外形，同時圖形的中間融入了放射16道光芒的亞奧理事會紅日LOGO。 杭州2022年第19屆亞運會會徽“潮涌”的主體圖形由扇面、錢塘江、錢江潮頭、賽道、互聯(lián)網(wǎng)符號及象征亞奧理事會的太陽圖形六個元素組成，下方是主辦城市名稱與舉辦年份的印鑒，兩者共同構成了完整的杭州亞運會會徽。3．閱讀右面一幅“公共安全三角形理論模型”圖，完成(1)(2)兩小題。 （1）用簡潔的語言介紹這一理論模型，要求不超過60字。 公共安全三角形理論模型________（2）如果你是學校食堂的負責人，請依照這一理論模型說說你是怎樣來做食堂的公共安全管理的。要求100字左右。 4．請說明下面漫畫的畫面內容，并揭示其中的寓意。 5．下圖為中國郵政發(fā)行的“保護消費者權益”特種郵票，請寫出構圖（除去四周文字和小圖標的主體圖形）要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順總體不超過55字。 6．下圖是2019年5月在北京舉行的亞洲文明對話大會標志，圖形的顏色為多彩，請寫出該標志除文字和字母外的構圖要素的關鍵詞及其寓意，要求語意簡明，句子通順。 7．2019年清明節(jié)，一批批少先隊員來天安門廣場，懷著崇敬的心情參觀了人民英雄紀念碑并敬獻花圈。請你以一名義工的身份為少先隊員們講解“五四運動”浮雕（見下圖）的內容，并宣講“五四運動”的偉大精神以及對少先隊員們的期望。不少于120字。 8．請你分析“鹽水鴨別針”這一文創(chuàng)產品的創(chuàng)意之處。 2014年南京夫子廟秦淮禮物店推出各種狀元、科舉題材的文創(chuàng)產品，其中一枚“鹽水鴨別針”出人意料地成為人氣最高的產品。 這種別針一改常見的“體育跑道”形狀，把整個輪廓改成一只煮熟的鹽水鴨。在店中，幾乎每個看到別針的顧客第一反應是“撲哧”一笑。因為鴨子的造型“太寫實”：鴨掌、翅尖、翅中這些可以賣出好價錢的“部件”已經去掉，長脖子往看不見的“鉤子”上一穿，鴨頭就耷拉在另一邊，尖尖的鴨屁股也表現(xiàn)出來——這可是不少食客的“心頭好”。整只鴨子就像剛從鹵菜店拎出來的一樣。對于南京人，一目了然。說不定個別吃貨看了，耳邊已經響起“要一只還是半只”的招呼聲了。9．周末，你的一位同學正在甲秀樓游玩，你想約他在附近的“花楸樹下”餐館吃飯，但他不清楚路線。請你從下圖中選擇必要的信息加以組合，給他發(fā)一條手機短信，告訴他沿著地標步行的最便捷的路線。要求：語言簡潔，方位明確，地標清晰，不超過100字。 10．下圖是丁聰為巴金所作的頭像畫，請根據(jù)頭像中人物的神情，結合你對巴金的了解，寫一段人物贊，表達你對巴金的敬仰之情。要求：①必須原創(chuàng)；②能運用至少一種修辭手法；③不超過60字。 11．下面是一個關于我們(人類)身體的某些特別性狀出現(xiàn)時間的示意圖。請仔細觀察后加以概括，將它的大意表述出來。要求：內容完整，表述準確，語言連貫，不超過75字。 12．下圖是2016年6月關于網(wǎng)上外賣的一組數(shù)據(jù)統(tǒng)計，閱讀后按要求回答問題。要求表述準確，語言連貫。 （1）從（一）圖可以看出網(wǎng)上外賣近年來有什么變化？ （2）從（二）圖可以看出人們選擇外賣的主要因素是什么？ （3）從（三）圖中可知，應如何對待網(wǎng)絡外賣事件？ 13．右圖標為2017年韓國U20世界杯會徽，會徽為獎杯狀，用韓國傳統(tǒng)文化中的五彩丹青繪制而成。請寫出會徽的構圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，100字左右。 14．根據(jù)《中華人民共和國禁毒法》第九條，國家鼓勵公民舉報毒品違法犯罪行為，對舉報有功者給予表彰和獎勵。下圖展示的是某地路邊一塊宣傳牌。請指出宣傳牌的問題并從語言、閱讀習慣的角度，簡要分析原因。 問題： 原因：①②15．閱讀下面的漫畫材料，仿照漫畫下的句式，再續(xù)寫兩句話，構成排比句，表達你對漫畫體現(xiàn)出來的對“真正的高情商”的理解認識。 真正的高情商，不是精通套路和心機，而是替別人著想的善意；________二、高中語文擴展語段16．在下面一段文字橫線處不屑恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。生命是我們最珍愛的東西，它是我們所擁有的一切的前提，失去了它，我們就失去了一切；①________我們對于自己擁有它實在太習以為常了，而一切習慣了的東西都容易被我們忽略。因此，人們在道理上都知道生命的寶貴，②________。往往是當我們的生命真正受到威脅的時候，我們才幡然醒悟，③________。但是，有時候醒悟已經為時太晚，損失已經不可挽回。17．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過12個字。運動減肥能否取得滿意的效果，①________。運動量過小，不能消耗掉多余的熱量，②________。運動量過大，超過身體的負擔能力，又會造成過度疲勞，引起不良反應，影響健康，也難以堅持。一般來說，中青年人身體強壯，③________，運動量可以大一些，運動時最高心率可控制在140次/分左右。 18．閱讀《熱愛生命》片斷，運用適當?shù)男揶o手法擴展其中劃線的句子，使之具體、生動、豐滿。60字左右。他重新振作起來．繼續(xù)前進，心里又產生了一種新的恐懼。這不是害怕他會束手無策地死于斷糧的恐懼．而是害怕饑餓還沒有耗盡他的最后一點求生力，而他已經給兇殘地摧毀了。這地方的狼很多。狼嚎的聲音一直在驚嚇著他。19．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。文物承載燦爛文明，①________，是老祖宗留給我們的寶貴遺產。近年來，②________，但也要清醒看到，我國是世界文物大國，又處在城鎮(zhèn)化快遠發(fā)展的歷史進程中，文物保護工作依然任重道遠。綜合來說，③________，而是傳承歷史文化、維系民族精神的系統(tǒng)工程。各級文物部門要不辱使命，守土盡責。20．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。①________，還有道德；在病人的墳頭之上，還有良知。一家企業(yè)，②________，就不要抱怨被大眾進行道德審判，也不要感到委屈。我們并不主張，③________，但是，在法律失靈的地方，道德審判仍然是一種事實的存在，道德同樣是一種非常強大的力量，也會令企業(yè)付出慘重的代價。21．用下面四個詞語寫一段話，要求以“云朵”作句子的開頭，并作為主要寫作對象，至少用一種比喻或比擬的修辭手法。描述畫面或表達哲理均可。 云朵 風 花 青春22．《再別康橋》中詩人選取了“云彩”“金柳”“夕陽”“波光”“艷影”“青荇”等詞語，描繪了康橋明凈動人的畫面，同時也表達了作者對母校的一片深情。請將下面提供的詞語，擴展成一段話，描繪出一個畫面，要求運用比喻、擬人的修辭手法，做到情景交融，80字左右。 秋雨 庭院 樹葉 人23．請將蘇軾的詩句“微雨過，小荷翻。榴花開欲然”擴展成一段描寫初夏風光的語段。要求運用比喻、比擬兩種修辭手法，不超過60字。 24．學校舉辦一年一度的“傳統(tǒng)文化節(jié)39。其中有以短視頻介紹傳統(tǒng)文化的活動，假設你的作品入選，請你擬寫一段文字放在短視頻開頭做推介語。 要求：①短視頻以“戲曲、中國結、餃子、書法”中任意一個為素材；②至少運用一種修辭手法；③90字左右。25．閱讀下面翁同龢的《江行》這首詩，根據(jù)詩意，調動多種感官，運用準確、連貫、生動的語言，整散結合的句式，80到100字，描繪詩中畫面。 江行翁同龢風帆一片傍山行，滾滾長江瀉不平。傳語蛟龍莫作怪，老夫慣聽怒濤聲。26．運用下面所給的詞語，發(fā)揮聯(lián)想和想象，寫一段兼有描寫和抒情的文字，至少使用一種修辭手法，不少于60字。 江南 小巷 悠閑 寧靜27．請你用形象的語言描述“竹露滴清響”這一詩句的優(yōu)美意境，至少運用兩