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20xx人教版版三年級數(shù)學素材期末專項復習解決問題應用題帶答案解析(已修改)

2025-04-01 22:10 本頁面
 

【正文】 20XX人教版版三年級數(shù)學素材期末專項復習解決問題應用題帶答案解析一、三年級數(shù)學上冊應用題解答題1.彭家河小學組織植樹活動,三年級植樹152棵,四年級植樹185棵,五年級植樹的棵數(shù)比三、四年級植樹的總和少89棵,六年級植樹的棵數(shù)比四、五年級植樹的總數(shù)少79棵,三、四、五、六四個年級共植樹多少棵?解析:939棵【分析】五年級植樹棵樹=三年級植樹棵樹+四年級植樹棵樹89棵;六年級植樹棵樹=四年級植樹棵樹+五年級植樹棵樹79棵;三年級植樹棵樹+四年級植樹棵樹+五年級植樹棵樹+六年級植樹棵樹=四個年級共植樹棵樹。【詳解】五年級:152+18589=248(棵)六年級:185+24879=354(棵)四個年級:152+185+248+354=939(棵)答:三、四、五、六四個年級共植樹939棵2.同學們布置慶六一文藝演出會場,需要搬8張桌子和16把椅子,若搬法如下圖.那么一次搬完需要多少名同學?解析:24人【詳解】搬椅子:16247。2=8(人)搬桌子:28=16(人) 16+8=24(人)3.小文在計算兩個數(shù)相加時,把一個加數(shù)個位上的1錯誤地當作7,把另一個加數(shù)十位上的8錯誤地當作3,結果和為1955.原來兩數(shù)相加的正確答案是多少?解析:1999【詳解】個位上多加了:7﹣1=6;十位上少加了:8﹣3=5,也就是少加了50;50﹣6=44;1955+44=1999;答:原來正確的得數(shù)是1999.【點睛】一個加數(shù)個位上的1看成了7,7﹣1=6,所以多加了6;把十位上的8當作3,8﹣3=5;十位上少加了5,也就是少加了50,一共少加了50﹣6=44;用所得和加上44就是正確的和.4.小蘭家、小飛家和學校都在雄楚大道上,小蘭家距離學校680米,小飛家距離學校220米.小蘭家距離小飛家多少米?解析:460米或900米【解析】【詳解】(1)680﹣220=460(米)(2)680+220=900(米)答:小蘭家距離小飛家460米或900米.5.小明家、小紅家和學校在同一條筆直公路上。小明家到學校是2500米,小紅家到學校是500米。小明家和小紅家之間的路程可能是多少千米?解析:3千米或2千米【分析】分兩種情況:(1)小紅家和小明家在學校的兩側(cè): 用小明家到學校的距離加上小紅家到學校的距離,就是小明家到小紅家的距離;(2)小紅家和小明家在學校的同一側(cè): ,用小明家到學校的距離減去小紅家到學校的距離,就是小明家到小紅家的距離,據(jù)此解答。【詳解】情形一:在學校兩側(cè)2500+500=3000(米)=3(千米)情形二:在學校同側(cè)2500500=2000(米)=2(千米)答:小明家和小紅家的路程可能是3千米或2千米。【點睛】解決本題注意兩種情況的區(qū)別,在同一側(cè)時距離最少,在兩側(cè)時距離最遠。6.一根2米長的繩子,剪去2分米,剩下的平均分成3段,每段長幾分米?解析:6分米【詳解】2米=20分米20-2=18(分米)18247。3=6(分米)答:每段長6分米。7.用下面兩種卡車運14噸的水果,如果每次每輛車都裝滿,可以怎樣安排恰好能運完?請寫出所有的方法。 大車:載質(zhì)量4噸 小車:載質(zhì)量2噸解析:大車運3次小車運1次或大車運2次小車運3次或大車運1次小車運5次或小車運7次【分析】兩輛車的載質(zhì)量分別為4噸和2噸,可以只安排一輛車,也可以兩輛車同時安排,但要每次都裝滿。用列表的方法把不同的運送方案一一列舉出來,再選擇最優(yōu)方案?!驹斀狻颗绍嚪桨复筌囆≤囘\送產(chǎn)品噸數(shù)①4次0次16噸②3次1次14噸③2次3次14噸④1次5次14噸⑤0次7次14噸答:大車運3次小車運1次或大車運2次小車運3次或大車運1次小車運5次或小車運7次都能恰好運完這些水果。【點睛】根據(jù)已知條件和數(shù)量關系將所有可能的方案一一列舉出來,然后再從各種方案中選擇最優(yōu)方案。8.一個三位數(shù),個位數(shù)字是4,如果把個位數(shù)字移作百位數(shù)字,原來的百位數(shù)字移作十位數(shù)字,原來的十位數(shù)字移作個位數(shù)字,那么得到的數(shù)比原來的數(shù)少171,原來的數(shù)是多少?解析:634【分析】先假設出百位和十位上的數(shù)字,按照題意列豎式,求出豎式中的未知數(shù)即可?!驹斀狻考僭O原來三位數(shù)的百位數(shù)字是A,十位數(shù)字是B,則依題意可得豎式個位4減B得1,則B為3;十位3減A得7,可知3減A不夠減,從百位退1當10,13減A得7,A為6;百位6退1為5,5減4得1,所以原數(shù)為634。答:原來的數(shù)是634?!军c睛】對于此類問題,一般要采用設數(shù)法,再根據(jù)題目所給的條件,進行推理或論證,得出結論。9.求算式中字母A、B所代表的數(shù)字。解析:A=8;B=9【分析】把加法橫式改寫成加法豎式,結合進位情況進行分析?!驹斀狻繕嬙熵Q式:
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