【總結(jié)】 一、初中物理杠桿平衡條件的應(yīng)用問(wèn)題 1.能使杠桿OA水平平衡的最小力的方向?yàn)椋ā 。? A.AB B.AC C.AD D.AE 【答案】A 【解析】 【分析】 根據(jù)杠桿平衡的條件...
2025-04-01 22:55
【總結(jié)】 一、初中物理電路類(lèi)問(wèn)題 1.如圖新型落地扇有一個(gè)電源開(kāi)關(guān)S1,閉合S1,電動(dòng)機(jī)正常作,其內(nèi)部還有個(gè)防傾倒開(kāi)關(guān)S2,S2處于常閉狀態(tài),當(dāng)落地扇傾斜時(shí)S2能自動(dòng)斷開(kāi),使電動(dòng)機(jī)停止工作,圖中電路中...
2025-04-01 22:31
【總結(jié)】 一、初中物理有用功額外功總功機(jī)械效率的計(jì)算問(wèn)題 1.某實(shí)驗(yàn)小組分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組(每個(gè)滑輪重均為50g)在2s內(nèi)把重物G1和G2提高10cm,已知Fl和F2的大小均為2N,不計(jì)...
2025-04-01 22:16
【總結(jié)】 一、初中物理歐姆定律的實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題 1.如圖中R0為定值電阻,R1為酒精氣體傳感器的電阻是隨著酒精氣體濃度的增大而減小,如果測(cè)試時(shí)要求酒精濃度增大時(shí),儀表示數(shù)增大,則下列符合要求的電路是()...
【總結(jié)】 一、初中物理杠桿平衡條件的應(yīng)用問(wèn)題 1.如圖,輕質(zhì)杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)(不計(jì)摩擦).A處掛著一重為80N、底面積為500cm2的物體G.在B點(diǎn)施加一個(gè)垂直于桿的動(dòng)力F使杠桿水平平衡,且物體G對(duì)地...
2025-04-01 22:03
【總結(jié)】 一、初中物理歐姆定律問(wèn)題 1.如圖是小成測(cè)量未知電阻Rx的實(shí)驗(yàn)電路,電源兩端電壓不變,其中R0為阻值已知的定值電阻.當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S1閉合,開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí),電流表示數(shù)為I1;當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S2閉合,...
【總結(jié)】 一、初中物理家庭電路故障的分析問(wèn)題 1.隨著家用電器的普及應(yīng)用,“兒童安全插座”走入我們視線(xiàn),“兒童安全插座”具有保護(hù)門(mén)雙層互鎖,當(dāng)兩級(jí)孔插入時(shí),三孔依然處于封閉狀態(tài),能有效的防止觸電事故的...
【總結(jié)】 一、初中物理聲現(xiàn)象問(wèn)題求解方法 1.如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球被彈開(kāi),這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了 A.發(fā)聲的音叉正在振動(dòng) B.聲音可以在空氣中傳播 C.聲音的傳播不需...
2025-04-01 22:43
【總結(jié)】 一、初中物理有用功額外功總功機(jī)械效率的計(jì)算問(wèn)題 1.如圖所示,物體A在拉力的作用下沿水平面勻速運(yùn)動(dòng)了一段距離s,試比較拉力F1、F2及拉力所做的功W1、W2的大小(滑輪重、繩重及繩與滑輪之間...
【總結(jié)】 一、初中物理電路類(lèi)問(wèn)題 1.如圖所示電路,閉合開(kāi)關(guān),電壓表V1的示數(shù)為6V,,下列說(shuō)法不正確的是() A.電源電壓為6V B.將電壓表V2換成電流表,則L1與L2并聯(lián) C.將電壓表...
2025-04-02 04:36
【總結(jié)】 一、初中物理電路類(lèi)問(wèn)題 1.某銀行金庫(kù)大門(mén)是由電動(dòng)機(jī)控制的,鑰匙(電路開(kāi)關(guān))分別由兩名工作人員保管,一把鑰匙無(wú)法打開(kāi),要兩把鑰匙同時(shí)使用才能使電動(dòng)機(jī)工作從而把大門(mén)打開(kāi).下圖中符合這一要求的電...
2025-04-05 01:42
【總結(jié)】 一、初中物理凸透鏡成像的規(guī)律 1.小軍做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線(xiàn)處,光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè),蠟燭放置在35cm刻度線(xiàn)處,如圖所...
【總結(jié)】一、判斷題1.如果社會(huì)不存在資源的稀缺性,就不會(huì)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)學(xué)。(對(duì))2.混合經(jīng)濟(jì)是既有國(guó)內(nèi)貿(mào)易又有國(guó)外貿(mào)易的經(jīng)濟(jì)。(錯(cuò))3.在不同的經(jīng)濟(jì)制度下,資源配置問(wèn)題的解決方法是不同的。(對(duì))4.在生產(chǎn)產(chǎn)品和服務(wù)時(shí),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和中央計(jì)劃經(jīng)濟(jì)都面臨著權(quán)衡問(wèn)題。(對(duì))5.垂直的需求曲線(xiàn)說(shuō)明消費(fèi)者對(duì)此商品的需求數(shù)量為零。(?錯(cuò)?)6.當(dāng)某
2025-07-27 08:54
【總結(jié)】 一、初中物理聲現(xiàn)象問(wèn)題求解方法 1.閱讀《從傳聲筒到移動(dòng)通信》,回答問(wèn)題。 從傳聲筒到移動(dòng)通信 我們每天都離不開(kāi)電話(huà),你知道科學(xué)家們發(fā)明它是受什么啟發(fā)嗎?是傳聲筒。讓我們?nèi)⒂^(guān)中國(guó)科技館...
【總結(jié)】 一、初中物理家庭電路故障的分析問(wèn)題 1.如圖所示的是一個(gè)電熱器電路。電熱絲、指示燈、開(kāi)關(guān)構(gòu)成串聯(lián)電路,接在電源上,已知該電路中有一個(gè)元件斷路,有一個(gè)元件短路,但不知道是哪兩個(gè)有故障,今用一個(gè)...