家長會英語教師發(fā)言稿(已修改)
2025-04-01 01:11 本頁面
【正文】 家長會英語教師發(fā)言稿 同家長談話是搞好家校聯(lián)系的重要途徑。俗話說:一句話說得人笑,一句話說得人惱。和家長談話,一定要針對不同的家庭教育情況,在不同場合,采用不同的談話方式,才能收到較好的效果。下面是我給大家整理的家長會英語教師發(fā)言稿，僅供參考。 家長會英語教師發(fā)言稿【篇一】 我是五年級的英語老師，首先感謝各位家長能夠在百忙中抽空來參加本次家長會，由于水平有限，不當之處，敬請批評指正。 我今天主要跟各位說三個方面： 一、回顧過去 二、英語學習狀況分析。 三、對家長的要求 (一)、回顧過去 首先，我們學習英語存在著這些難題：英語不是我們的母語，沒有現(xiàn)成的語言環(huán)境，不能在現(xiàn)實生活中反復運用。所以小朋友們學的知識容易忘記，而且不能立刻體現(xiàn)學英語的價值。但是，英語是國際性語言，我們在求學路上一直都離不開英語。從小學的畢業(yè)考，中考，高考，到考碩士，出國，英語都是必考的。在以后的社會競爭中，你不會英語可能寸步難行。 但是，我們在學校學習英語的時間是非常有限的，只靠課堂40分鐘的學習是遠遠不夠的。要學好英語，學校學習占40%，課后的鞏固學習占60%。那么，在課后學生要怎么做才能把英語學得更好呢? (二)、英語學習狀況分析 英語學習從哪里開始?學英語不是從背單詞開始，而是從耳朵開始。英語學習從打通耳朵開始。要讓孩子多聽，而且是反復聽同一段英語，不斷的對孩子進行語言的輸入，為孩子的語音語調(diào)打好基礎(chǔ)。 那用什么時間聽呢?早上起床之后，在刷牙吃早餐的時候放給孩子聽，晚上可以邊聽邊模仿，聽力水平是學好英語，培養(yǎng)語感的基礎(chǔ)。 父母不懂英語，能幫孩子嗎?只要找對方法，就可以幫助孩子。我們要好好利用學習資源，晚上的時候，要有三十分鐘的英語學習時間，這三十分鐘，家長讓孩子不斷的聽，模
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