人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末解答試題及解析(已修改)
2025-03-31 22:04 本頁(yè)面
【正文】 人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末解答試題及解析1．新年聯(lián)歡會(huì)上，淘氣小組4個(gè)人要平均分一袋糖果。（1）每人能分到多少千克？每千克分給多少人？ （2）每人分到這袋糖果的幾分之幾？每人分到2千克糖果的幾分之幾？2．五（1）班有3個(gè)小組參加植樹(shù)活動(dòng)，第一組5人種6棵樹(shù)。第二組8人種7棵。第三組9人種10棵。哪個(gè)組每人種樹(shù)最多？3．12個(gè)蘋(píng)果重2千克，平均分給4個(gè)人，每人分得幾個(gè)？每人分得多少千克的蘋(píng)果？每人分得全部蘋(píng)果的幾分之幾？4．誰(shuí)采茶速度快？5．李老師獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生糖果，每人分9顆或12顆都正好分完，李老師至少準(zhǔn)備了多少顆糖果？6．暑假里，張小華和李曉峰到新華書(shū)店看書(shū)，張小華每6天去一次，李曉峰每8天去一次。7月1日兩人同時(shí)去的新華書(shū)店，下一次兩人同時(shí)去是幾月幾日？7．某公司打算用下圖的瓷磚鋪地面。如果要鋪一個(gè)正方形（鋪地而的地磚均為整塊），正方形的邊長(zhǎng)最小是多少厘米？ 8．李奶奶住在鄉(xiāng)下，兩個(gè)兒子都在城里上班。大兒子每6天回家一次，小兒子每9天回家一次，6月20日兩個(gè)兒子同時(shí)回家后，下一次同時(shí)回家是幾月幾日？9．工程隊(duì)修一條公路，第一天修了千米，比第二天少修千米。這個(gè)工程隊(duì)兩天共修了多少千米？10．一個(gè)等腰三角形，一條腰長(zhǎng)m，底長(zhǎng)m。這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是多少米？11．小楚媽媽去買(mǎi)水果，蘋(píng)果買(mǎi)了千克，梨買(mǎi)了千克，香蕉買(mǎi)了千克，買(mǎi)的香蕉比蘋(píng)果少多少千克？12．有兩根彩帶，紅彩帶長(zhǎng)米，比藍(lán)彩帶短米，藍(lán)彩帶長(zhǎng)多少米？13．下圖是一個(gè)密封的長(zhǎng)方體容器，長(zhǎng)20厘米，寬10厘米，高40厘米，里面水深32厘米。如果以這個(gè)容器的前面為底放在桌上。（容器的厚度忽略不計(jì)）（1）此時(shí)水深多少厘米？（2）此時(shí)水與容器接觸的面積是多少平方厘米？14．生產(chǎn)5個(gè)長(zhǎng)3分米，高4分米的無(wú)蓋包裝袋共需要多少平方分米的包裝紙，每個(gè)紙袋可以盛多少立方分米的物體？15．化工廠(chǎng)要挖一個(gè)蓄水池，蓄水池的長(zhǎng)是20米，寬是16米。 （1）這個(gè)蓄水池可以存水多少立方米？（2）要在它的四壁和底面鋪上瓷磚，鋪瓷磚部分的面積是多少平方米？16．一個(gè)蓄水池，長(zhǎng)12米，寬5米，深2米。（1）建造這樣一個(gè)蓄水池需要挖土多少立方米？（2）在蓄水池的底面和四周都抹上水泥，抹水泥的面積是多少平方米？17．把一個(gè)棱長(zhǎng)30厘米的正方體容器裝滿(mǎn)水，然后將這些水倒入長(zhǎng)60厘米、寬25厘米的長(zhǎng)方體空容器中，水沒(méi)有溢出。這時(shí)長(zhǎng)方體容器中水高多少厘米？（容器厚度不計(jì)）18．一個(gè)密封的長(zhǎng)方體玻璃容器（玻璃厚度不計(jì)），長(zhǎng)4分米、寬3分米、高8分米，里面水深5分米（如圖1），現(xiàn)在以這個(gè)容器的右側(cè)面為底，側(cè)放在桌面上（如圖2）。（1）這時(shí)水深多少分米？（2）容器（如圖2）沒(méi)有與水接觸部分的面積是多少？19．往一個(gè)棱長(zhǎng)為5分米的正方體魚(yú)缸里倒入50升水，再豎直放入一根長(zhǎng)方體鐵條（水沒(méi)有溢出且鐵條也未完全浸沒(méi)），這時(shí)量得魚(yú)缸水面高度為25厘米，請(qǐng)你算一算，這根長(zhǎng)方體鐵條的底面積是多少平方分米？20．如圖，一塊長(zhǎng)方形鐵皮長(zhǎng)30厘米，寬20厘米，如果在這塊鐵皮的四個(gè)角都剪下一個(gè)邊長(zhǎng)5厘米的正方形，焊接成一個(gè)無(wú)蓋長(zhǎng)方體鐵盒（忽略鐵皮厚度），將鐵盒裝滿(mǎn)水。（1）水的體積是多少立方厘米？（2）如果將盒子里的水倒一部分到下面這個(gè)容器中，使鐵盒中的水面和這個(gè)容器中的水面同樣高，這個(gè)容器中的水高多少厘米？21．按要求畫(huà)一畫(huà)。（1）將平行四邊形向右平移4格。（2）將梯形先向上平移4格，再向左平移3格。22．按要求畫(huà)圖。在下圖中，（1）箭頭A先向下平移4格，得到箭頭B，再向左平移2格，得到箭頭C；（2）以虛線(xiàn)為對(duì)稱(chēng)軸畫(huà)出箭頭A的軸對(duì)稱(chēng)圖形箭頭D。23．畫(huà)圖。（1）以虛線(xiàn)為對(duì)稱(chēng)軸，在方格紙上畫(huà)出圖①的軸對(duì)稱(chēng)圖形。（2）在方格紙上畫(huà)出圖②先向下平移3格，再向右平移4格后得到的圖形。24．觀(guān)察與操作。（1）請(qǐng)用數(shù)對(duì)表示出三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)。（2）先將三角形ABC向右平移3個(gè)單位，再向上平移4個(gè)單位。25．小明學(xué)習(xí)了體積這個(gè)單元，他想做這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)一個(gè)長(zhǎng)方體的玻璃缸，長(zhǎng)5分米，寬3分米，高3分米，水深2分米，如果投入一塊棱長(zhǎng)為3分米的正方體鐵塊（如下圖）他在想：缸里的水會(huì)溢出來(lái)嗎？請(qǐng)你幫他找到答案。（1）鐵塊的體積是多少？（2）缸里的水會(huì)溢出來(lái)嗎？請(qǐng)你說(shuō)明理由（可列式說(shuō)明）。26．在一個(gè)長(zhǎng)，寬，高的長(zhǎng)方體彩泥塊中（如下圖），切出一個(gè)最大的正方體，再在剩下的彩泥塊中切出一個(gè)最大的正方體。（1）第一次得到的正方體棱長(zhǎng)是（ ?。├迕?。（2）第二次得到的正方體棱長(zhǎng)是（ ）厘米。（3）當(dāng)切掉這兩個(gè)正方體后，剩下彩泥的體積一共是多少立方厘米？27．下面是某書(shū)店5月1日至5月5日《故事會(huì)》和《成語(yǔ)大全》兩種圖書(shū)銷(xiāo)售情況統(tǒng)計(jì)圖。 1.平均每天銷(xiāo)售《故事會(huì)》和《成語(yǔ)大全》各多少本？ 2.觀(guān)察折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，分析兩種圖書(shū)銷(xiāo)售量的變化趨勢(shì)。3.如果你是經(jīng)理，那么下次購(gòu)書(shū)將怎樣安排？28．下面是李林和王亮五次體育測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表。次數(shù)成績(jī)（分）姓名第一次第二次第三次第四次第五次李林9597959699王亮94969799100（1）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)完成右面的折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖。（2）王亮第（ ）次體育測(cè)試成績(jī)最低，李林第（ ）次體育測(cè)試成績(jī)最高。（3）第（ ）次體育測(cè)試兩人成績(jī)相差最大。（4）李林的成績(jī)呈（ ）趨勢(shì)，王亮的成績(jī)呈（ ）趨勢(shì)。1．（1）；2人（2）；【分析】（1）用糖果的重量除以人數(shù)，就是每人
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