一年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)提綱應(yīng)用解答題試卷(已修改)
2025-03-31 05:29 本頁(yè)面
【正文】 一年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)提綱一、數(shù)一數(shù)。鄭老師小提示：數(shù)數(shù)時(shí)應(yīng)用筆尖或手指頭對(duì)準(zhǔn)所數(shù)的物體，邊移動(dòng)筆尖邊數(shù)，最好數(shù)上兩遍，確定無(wú)誤后再把答案寫(xiě)在試卷上，注意要寫(xiě)端正、漂亮。（書(shū)寫(xiě)要求：每個(gè)數(shù)字占一個(gè)日字格，書(shū)寫(xiě)時(shí)注意要寫(xiě)滿(mǎn)格,8和9要留小開(kāi)口，如★:） ★ 看圖寫(xiě)數(shù)。小朋友，請(qǐng)你先數(shù)一數(shù)，再連線(xiàn)。你能把同樣多的物體圖和點(diǎn)子圖用線(xiàn)連起來(lái)嗎？相信你能行！ 請(qǐng)你先認(rèn)真地?cái)?shù)一數(shù)，再想一想，你會(huì)畫(huà)什么，就在下面的方框里面畫(huà)什么，要畫(huà)得與上面的物體同樣多。二、比一比.鄭老師小提示： ①比多少時(shí)，要先看清題目要求，然后可以采用一個(gè)對(duì)一個(gè)連線(xiàn)的方法或數(shù)一數(shù)做小記號(hào)的方法來(lái)判斷。如★：②比長(zhǎng)短很高矮時(shí)，有些能一眼看出的就可以直接判斷，如果有格子的可以采用“數(shù)格子”的方法來(lái)判斷。③一些題目容易混淆視覺(jué)，如下第5題和第8題，要注意“比高矮時(shí)必須站在同一個(gè)高度”?！镌诙嗟暮竺娈?huà)√。 在少的后面畫(huà)√。 多的畫(huà)√，少的畫(huà)○。 長(zhǎng)的畫(huà)√，短的畫(huà)○。 高的畫(huà)√，矮的畫(huà)○。 在高的下面畫(huà)√。 在最高的下面畫(huà)△，最矮的下面畫(huà)○。 哪根繩子最長(zhǎng)？最長(zhǎng)的畫(huà)√。 最高的畫(huà)△，最矮的畫(huà)○。 寬的畫(huà)√，窄的畫(huà)○。 厚的畫(huà)√，薄的畫(huà)○。 三、認(rèn)識(shí)物體和圖形。鄭老師小提示： ①數(shù)圖形時(shí)，要按照一定的順序來(lái)數(shù)，最好是按 “從左到右、從上到下”或“從上到下、從左到右” 的順序來(lái)數(shù)比較不容易出錯(cuò)。而且要細(xì)心多數(shù)幾遍，確定沒(méi)有漏數(shù)或多數(shù)了才填上答案。②圖形與分類(lèi)結(jié)合的題目，要注意如果都是平面圖形或都是立體圖形就可按照形狀來(lái)選，如果大部分是平面圖形,只有一個(gè)是立體圖形，那么該立體圖形就是不同類(lèi)的（如第3題）。③一些容易混淆的圖形要注意正確區(qū)分，如圓和球，正方體和正方形等。數(shù)一數(shù)，填一填。 把不同類(lèi)的圈起來(lái)。 數(shù)一數(shù)。 （ ）個(gè)長(zhǎng)方形 （ ）個(gè)三角形 （ ）個(gè)正方體 四、分類(lèi)。鄭老師小提示：分類(lèi)時(shí)要根據(jù)物體的“本質(zhì)屬性”來(lái)分，如第1題的第（4）小題應(yīng)該選擇熊貓，因?yàn)橹挥行茇埵莿?dòng)物，其他三個(gè)都是人。而有的小朋友則可能會(huì)選擇護(hù)士，因?yàn)樗麄冇X(jué)得只有護(hù)士戴了帽子，這樣的分類(lèi)方法雖然也有一定道理，但是沒(méi)有按本質(zhì)屬性來(lái)分，是不提倡的。把每行中不同類(lèi)的圈起來(lái)。 把同類(lèi)圈起來(lái)。(鄭老師小提示：同類(lèi)的要一起圈起來(lái),不要一個(gè)一個(gè)圈) 分一分，說(shuō)一說(shuō)。（1）分一分，把序號(hào)寫(xiě)在相應(yīng)的框里。（2）說(shuō)一說(shuō).。按照 來(lái)分，可以分成 類(lèi)，第一類(lèi)是…… 第二類(lèi)是…… 五、010各數(shù)的認(rèn)識(shí)及加減法。第幾和幾。 (1)把右邊的4只小蜜蜂圈起來(lái)，給左數(shù)第5只小蜜蜂涂上顏色。（2)★ ★ ★ ★ ★ ☆ ★ ★ ★ ★①一共有（ ）顆星。②將左起第
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