20xx防溺水主題班會(huì)方案(已修改)
2025-03-30 06:31 本頁面
【正文】 防溺水主題班會(huì)方案 篇一： 班會(huì)目的： 使學(xué)生理解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜?！ ∈箤W(xué)生明白得溺水的主要緣故和自救的方法，強(qiáng)化防溺水的認(rèn)識(shí)?！ “鄷?huì)方式：討論、交流方式 班會(huì)過程： 一、導(dǎo)入 出示課件實(shí)例 如今正是天氣逐步轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期馬上降臨，我們小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。2012年5月13日,濰坊青州一名初中男生在南陽河畔游玩時(shí)不慎滑落水中。路過此處的第二炮兵士官學(xué)院參謀沈星立即跳下水救人,用盡最后一絲力氣將男生托出水面,交到前來協(xié)助的人手中,本人卻沉入河底,31歲的年輕生命隕落了?！ ?班主任老師還能夠結(jié)合本人理解的實(shí)例教育學(xué)生) 老師：聽了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)內(nèi)心都不會(huì)感到輕松。你是否感慨，是否可惜，一個(gè)生命就如此在世界上轉(zhuǎn)眼消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶??！ W(xué)生發(fā)言 學(xué)生積極發(fā)言談出本人的感想，以及本人以后該如何做?！ ±蠋熆偨Y(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育?！ 《?、關(guān)于防溺水我們要嚴(yán)格恪守“四不”： ①未經(jīng)家長老師同意不去。②更不能到河塘撈魚摸蝦。③深水的地點(diǎn)不去。④不熟悉的江溪池塘不去?！ ∪?、溺水緣故主要有以下幾種： ?、俨粫?huì)游泳。②游泳時(shí)間過長，疲勞過度。③在水中突發(fā)病尤其是心臟病。④盲目游入深水漩渦?！ ∷?、做到防溺水的幾點(diǎn)： 為了確保游泳平安，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)： 不要單獨(dú)一人外出游泳，更不能到河塘撈魚摸蝦，更不要到不摸底和不知水情或比擬危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地點(diǎn)去游泳?！ ∫逦救说纳眢w健康情況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。 對(duì)本人的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。 在游泳中假如忽然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救?！ ≡谟斡局?，假設(shè)小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做騰躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助?！ ∥?、掌握自救： A、萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持冷靜，首先應(yīng)打110報(bào)警，然后積極自救： (1)關(guān)于手腳抽筋者，假設(shè)是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止?！ ?2)假設(shè)是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，協(xié)助抽筋腿伸直。 (3)
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