20xx教導(dǎo)處范文中學(xué)教務(wù)處工作計劃上學(xué)期(已修改)
2025-03-30 05:37 本頁面
【正文】 教誨處范文之中學(xué)教務(wù)處工作計劃（上學(xué)期） 以黨的十八屆三中、四中全會和習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指引，緊緊圍繞“科學(xué)開展、人民滿意”的總體目的，依照學(xué)校工作思路和整體工作安排，加強(qiáng)教學(xué)研究、教學(xué)評價、教學(xué)指導(dǎo)，嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)我校教育教學(xué)實際情況，深化分析和研究教學(xué)匯總出現(xiàn)的新情況、新咨詢題，積極參與教育教學(xué)改革。圍繞提高教育質(zhì)量這個中心，加強(qiáng)教育教學(xué)治理，積極開展校本教研，努力實現(xiàn)我校提出的辦社會滿意、家長滿意的學(xué)校的設(shè)想?！ ∫?、推進(jìn)課堂改革，提高課堂效率 轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以生為本，以德育人”的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生的個性專長和創(chuàng)新精神，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)?！ 。ㄒ唬┱J(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)，加大教學(xué)過程治理的力度。要求做到五個有效： ?！ “呀庾x教材作為有效教學(xué)的根底。通過各種方式的活動把老師的教研關(guān)注點引導(dǎo)到解讀課標(biāo)與教材上來，在領(lǐng)會教材編寫意圖及內(nèi)容呈現(xiàn)方式上下功夫。加強(qiáng)備課指導(dǎo)、研究和實踐，把備課作為老師本身開展、提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑和手段。備課要做到：備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備方法、備過程、備資源；心中有目的、眼中有學(xué)生、手中有方法。青年老師的教學(xué)設(shè)計重在標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)歷豐富老師的教學(xué)設(shè)計重在創(chuàng)新，突出在集體備課根底上的個性化備課。杜絕抄襲教案，上課前應(yīng)復(fù)案理清教學(xué)思路，防止只備不用的現(xiàn)象發(fā)生，完善會課制度，進(jìn)一步促進(jìn)老師的專業(yè)素養(yǎng)的開展。 ?！ ∫P(guān)愛理解學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，要“以學(xué)定教”，強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主、合作與探究的學(xué)習(xí)方式，
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