20xx暑期三下鄉(xiāng)社會實踐個人工作參考總結(jié)(已修改)
2025-03-30 05:08 本頁面
【正文】 2021暑期三下鄉(xiāng)社會實踐個人工作參考總結(jié) 2021暑期三下鄉(xiāng)社會實踐個人工作總結(jié) 十天的三下鄉(xiāng)已經(jīng)落下了帷幕，遂溪縣四九中學那些小孩們稚嫩的笑臉仍然明晰地印在我腦海里?；貞浥c小孩們相處的日子，從第一天見面的陌生到最后一天泣不成聲的難舍難分，每一天，我們的感情都在累加著?！ ∥姨貏e榮幸地擔任七(1)班的班主任。第一天上午見面開班會，先讓每個人上去自我介紹，大部分學生都特別害羞，但是有一個男孩特別大膽，第一個站上去，說：“我叫陳秋炳，我喜歡打乒乓球，我喜歡吃蘋果。”陸陸續(xù)續(xù)就有一些小孩也上去自我介紹了，但是一開口都是：“。”大概15個人如此說以后，我就笑著征詢?nèi)嘈『ⅲ骸笆遣皇谴蠹叶枷矚g打乒乓球，都喜歡吃蘋果?”引來一陣捧腹大笑。在全班掌聲的鼓舞下，后來一些比較害羞的同學也英勇地站上了講臺，而且都會說點其他的，比方最喜歡的科目，學習之余的愛好是什么。那次班會，是我第一次與班上的同學們接觸，理解的不多，但我內(nèi)心特別明晰一點：他們需要更多的鼓舞，更多的關(guān)愛?！ 〗又?，就開始了整整八天的授課?！ ∶刻煸缟?點10分，我都會準時出現(xiàn)在教室里。第一天早上，我就跟大家強調(diào)早讀的重要性，一定要珍惜早晨讀書的時間，切不能早早來到教室坐在那兒發(fā)呆。我本來以為他們會自覺地讀書，但是每次讓他們本人讀的時候聲音就特別小，因而我開始了帶讀。每一天早讀時間，我都會親身一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學過各科的重點知識，可能是看到老師都那么認真，他們也讀的特別起勁，之后的每個早讀，教室里都書聲瑯瑯。我不斷以為，這是一種不太好的方式，畢竟學習是應(yīng)該主動的，我如此帶讀大概讓他們被動地接受知識，也許特別多同學是不愿意被我逼著讀書的。但后來閉幕式完畢以后我翻看他們寫給我的信，心中有提到，“以后應(yīng)該沒有一個老師像你一樣一句一句一遍一遍帶我們早讀了……”。我才覺察，他們都明白的，都明白老師的用心良苦?！ ?月19日，第一天正式上課，我和我的伙伴班主任莊文進出于不放心，就坐在教室后面旁聽，想理解一下同學們上課的表現(xiàn)。出乎我們的意料，那么害羞的一個班在上課時居然如此積極配合任課老師，爽朗地答復以下征詢題，主動上去玩游戲，整齊有力的讀書聲甚至響徹了整幢教學樓，坐在四樓辦公室里的老師都聽到了。下課期間，我就表揚了他們，鼓舞他們接著加油，好好表現(xiàn)，讓每一個老師都喜歡上你們，那他們就會更用心腸備課，把更多知識傳授給你們。守了整整三節(jié)課以后我和伙伴也比較放心腸離開教室了。一回到辦公室，就收到了特別多贊揚，上過課的老師紛紛表揚我們班的同學特別乖，那一刻，確實覺得特別驕傲，特別歡樂?！ 〕鲇诎嘀魅芜@個身份，我要經(jīng)常跟他們強調(diào)一些規(guī)章制度征詢題，因而我每次剛踏進教室門口，所有同學都會立即回到座位上坐好，不敢吭聲。這也導致了我授課的苦惱
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