20xx年工作參考總結(jié)月底工作參考總結(jié)教師)(已修改)
2025-03-30 04:32 本頁面
【正文】 2021年工作參考總結(jié)月底工作參考總結(jié)(教師) 【1】月底工作總結(jié)(教師) 回憶四月份的工作，是奮進的過程，我與小孩們共同成長的過程。發(fā)生的特別多故事雖不轟轟烈烈，卻也是對小孩們起到了潛移默化的阻礙。也正是這些故事讓小孩們的心靈定格在了收到洗禮后的勃發(fā)?！ 」ぷ髦械牧咙c：我們師生在課堂上，精神相貌、班級各項工作治理上都有了相對的提高。首先，公開課上小孩們出色的表現(xiàn)戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，學(xué)會了用平常心面對真實的自我。通過兩次領(lǐng)導(dǎo)來到我們班指導(dǎo)工作，同學(xué)們認(rèn)識了一個道理。有人來聽課時對大家的一次鍛煉，而不是作秀明白不管有無別人聽課都要努力探究。其次通過pk日記，大家在一起用心溝通交流，表現(xiàn)出了積極樂觀的召氣。營建了寬松書香氣氛。班級每個人都以積極昂揚的精神態(tài)度投入了學(xué)習(xí)中。在學(xué)習(xí)過程中，大家認(rèn)識到了學(xué)習(xí)是本人的事兒，做好做壞都是本人的，不會認(rèn)為是給教師、給家長學(xué)，而本人的努力才是本人、家長、教師學(xué)校的驕傲。再次，通過實現(xiàn)班級自主化治理，班級人人都是治理者，又都是被治理者
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