20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)教學(xué)教研工作參考總結(jié)(已修改)
2025-03-30 04:17 本頁面
【正文】 教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)教學(xué)教研工作參考總結(jié) 小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié) 本學(xué)期，中心小學(xué)的教學(xué)教研工作主要以校區(qū)教學(xué)教研工作計劃為參考，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《根底教育課程改革綱要》，大力推進(jìn)教育科研，深化課堂教學(xué)改革，扎實開展校本教研活動。以學(xué)生開展為根本，堅決不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，以提高課堂教學(xué)效率為重點，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)就一學(xué)期來對我校的一些做法作如下總結(jié)?！ ∫?、強化學(xué)習(xí)，提升老師的整體素養(yǎng) 開展了多讀書，讀好書活動 采取多種方式鼓舞老師多購書，多讀書，讀好書，使學(xué)校真正成為“書香校園”?！ 〗又_展老師根本功訓(xùn)練活動 每周抽出一定的時間進(jìn)展“三筆字”的訓(xùn)練，夯實老師的根本功。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育和一體機的功能 全體老師參與了接著上培訓(xùn)，讓每位老師進(jìn)一步熟悉一體機設(shè)備并能純熟運用，會制造課件，鼓舞老師運用課件上課，會用電腦備課，盡量在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上交流，鼓舞老師創(chuàng)立本人的博客。二、抓好常規(guī)教研，提高教研水平 一建構(gòu)學(xué)習(xí)平臺，促進(jìn)專業(yè)成長 加大教育理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)成長。我校結(jié)合建立書香校園活動，掀起讀書熱潮，特別是開展老師讀書活動，網(wǎng)上學(xué)習(xí)與網(wǎng)下學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，既能及時理解教改動態(tài)信息，開 闊視野，又能提高教育教學(xué)理論水平?！ ⊥ㄟ^“走出去，請進(jìn)來”的方式加強對老師業(yè)務(wù)才能的培訓(xùn)積極搞好校內(nèi)的校本培訓(xùn)，在校內(nèi)開展名師視頻學(xué)習(xí)和校內(nèi)公開課交流活動。同時還有針對性的地組織老師參加各級各類的聽課觀摩活動。在這一學(xué)期里，我們組織全體語文老師參加了語文主題學(xué)習(xí)論壇及觀摩課活動，不斷提高老師的教研水平和教學(xué)才能。并邀請兄弟學(xué)校到我學(xué)校觀摩課改課堂，對我們的課堂提出指導(dǎo)性建議，共同討論課堂改革話題?！ ≡谛?nèi)教研活動中，我校成立了以XXX老師為語文教研組長、XXX老師為數(shù)學(xué)教研組長的教研組織。要請教研組長，每學(xué)期初制定好該組教研計劃，寫好教研活動記錄，學(xué)期末做好教研工作總結(jié)，每周四進(jìn)展語文聽課教研活動，每周五進(jìn)展數(shù)學(xué)聽課教研活動。要求每位老師在一學(xué)期內(nèi)必需要講一節(jié)校內(nèi)公開課，老師們互相交流，互相學(xué)習(xí)，取長補短。本學(xué)期，我校共舉行教研活動2021次，獲得了較好的教研效果?！ ×硗猓倚＿€要充分利用學(xué)校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備，組織老師學(xué)習(xí)專家講座，優(yōu)秀示范課等，和校內(nèi)聽課同步進(jìn)展。本學(xué)期校長共聽課45節(jié)，主任聽課共38節(jié)，每位老師聽課20多節(jié)?！ ⊥ㄟ^參加校區(qū)賽課活動，提高老師的素養(yǎng) 我們學(xué)校本學(xué)期共推出無名老師參加校區(qū)的月賽課活動，均獲得了優(yōu)良的成績，一等獎一名，二等獎三名，三等獎一名。在賽課活動中，老師們均在各方面展示了本人的高素養(yǎng)。教態(tài)親切、自然、一般話標(biāo)準(zhǔn)，語言精確，富有感染力，老師的范讀情景交融，把學(xué)生帶入如夢如幻的美景之中。教學(xué)語言流暢，板書美觀工整、新穎，教態(tài)大方，駕馭課堂才能強。 二抓好校本教研，促進(jìn)教學(xué)實踐 我校依照期初制定好的教研工作計劃，依照學(xué)科特點，深化開展各科的校本教研活動。做到研訓(xùn)一體原則，既有教研課的觀摩研討，又有專題性的理論學(xué)習(xí)。使每一次的活動都對大家有一定的觸動?！ ∨e辦一課多研、同課異構(gòu)活動。通過活動
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