20xx當家教?社會實踐報告4篇精選(已修改)
2025-03-30 04:05 本頁面
【正文】 2019當家教社會實踐報告4篇 大學生當家教暑假社會實踐報告范文 timeisfly!時間過得真快，暑假就快束了，怪不得人家說人生如夢。這一個暑假，我仍然寶刀照舊，干起了老本行家教。輔導對象，因而是那兩個淘氣包了我的小弟們。 說干就干，事實上早在放假之前，我就已經(jīng)打好打罷了。我把輔導重點放在他們的暑假作業(yè)上。因而，我的工作確實是幫他們順利完成老師交代的暑假作業(yè)?！ 』氐郊业那皟商?，我顧不上好好休息，把家里從里到外地清掃整理了一遍，緊接著就開始我的輔導生涯了?！ ∥野阉麄兊氖罴僮鳂I(yè)本看了一遍，心理大概先有個底。我覺察，他們?nèi)缃竦氖罴僮鳂I(yè)與我當時的暑假作業(yè)沒多大的變化。本人往常做過的作業(yè)，如今只是要幫他們再略微輔導一下而已，這讓我對本人更有決心了，加油! 我把兩個人安排在一起做作業(yè)，如此就可以節(jié)約點時間，而且氣氛不會太悶。因而著并不是一件容易的事。玩，是小小孩的天分。這種天分是不會隨意舊能被抑制的。因而，我只好拿出師嚴“，再用老爸老媽的旨意來壓他們。威脅利誘之下，他們也只好乖乖就范了?！ ≡谳o導過程中，我著重采納了啟發(fā)“式輔導。所謂啟發(fā)“式輔導，確實是當他們在做語文是，遇到不明白的繩子，或者是不記得了的寫法，我便會跟他們說一個類似的，讓他們對著一個類似的進展包裝改換“。例如去掉該的偏旁，換上另一個部首，是其改頭換面，成為正確答案。我認為這種方法有利于讓他們不僅可以認識到更多的詞，也能對學過的知識進展穩(wěn)定。采納聯(lián)想經(jīng)歷法，區(qū)分一樣點與不同點。把兩個不同的或詞聯(lián)絡起來，如此就不容易不記得了。同時，還可以引發(fā)他們通過自我考慮來獲得正確的答案，一舉兩得?！ ≡诮趟麄冏鰯?shù)學的時候，我采納先總后分“方法。我先幫他們分析解題思路，逐點打破。然后我再讓他們本人想一遍以及作出答案。當遇到類似的提是，我會讓他們重溫之前漿果的習題，理清思路，慢慢做。這種情況在做應用題，特別是解方程是經(jīng)常碰到。不，我這也算是給本人作復習。由于，剛碰到題時，覺得特別面熟，但有時竟也要想特別久。有些甚至要向同許業(yè)求救，感受本人挺失敗的，都怪本人當初沒有好好地聽課。以后啊，我可不敢再馬虎行事了。 輔導英語的時候就好辦多了，畢竟這是本人的專業(yè)。而且，他們兩個英語都學得不錯。但我覺察，年紀較小的那一個根本功打得還不夠牢。我著重糾正他們的一些發(fā)音，并教他們一些背誦的技巧。我讓他們關(guān)于需要背誦的短文要多讀，所謂熟能生巧嘛!接著在短文意思弄清了的根底上，在一句句翻譯過來，用中文背英文，畢竟中文我們更熟悉?！ ∈罴倭⒓赐戤叄业募医倘蝿找簿偷酱藶橹沽?。這次家教活動中，我也學到了不少。最大的收獲確實是耐性。今后要走的路還特別長，要想實現(xiàn)理想，那就讓我們接著奮斗吧!加油!!!!!!寒假當家教社會實踐報告 人從小到大會隨著時間的向前推移而扮演著不同的角色，從小到大我不斷都是在扮演著學生的角色和小孩的角色，但是在這個寒假我也充當了一個老師的角色、家長的角色。 事情要從頭說起。 那是在放寒假后的第一個星期天，我正在家里閑的無聊，正在想社會實踐該干點什么。這時一個讓我有了目的，是我的一個長輩要讓我給他的兒子做家教。我想這么多年來我不斷都是一個受教育者，不斷再跟著老師學習，如今到了證明我的時候了。實踐出真知，當我當了家教以后我才感遭到了老師的艱辛?！ ∠日f明一點，我交的是一個初二的學生，由于種種緣故他數(shù)學、語文、英語這三科期末考試一共不到150分，正常每科都是150分總分值。用一個大學生的話來說他必掛了。好了長話短說，第一天我先讓他做了一套綜合題，看看他的知識含量。然后我看了看課本，結(jié)合我多年當學生的經(jīng)歷和他
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