20xx小學(xué)低年級(jí)班主任工作參考計(jì)劃(已修改)
2025-03-30 04:03 本頁(yè)面
【正文】 小學(xué)低年級(jí)班主任工作參考計(jì)劃小學(xué)低年級(jí)班主任工作打算素養(yǎng)教育要求我們面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德，文化科學(xué)，勞動(dòng)技能，身心素養(yǎng)得到充分和諧開(kāi)展，個(gè)性得到充分培養(yǎng)。這是一項(xiàng)劃時(shí)代的長(zhǎng)期改革。學(xué)校教育是教學(xué)的主要方式。課堂教學(xué)制度是學(xué)校教育的根本方式。因而，“階級(jí)集體靈魂”的班主任應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到他肩負(fù)的歷史責(zé)任。小學(xué)班級(jí)老師面對(duì)6歲或7歲至11歲或12歲的小孩，工作更加艱辛。我相信任何班主任都希望有資歷勝任這份工作，并擺脫沉重的負(fù)擔(dān)。那么，如何開(kāi)展小學(xué)校長(zhǎng)的工作特別重要。讓我談?wù)勎冶救说慕?jīng)歷。一，貼近學(xué)生，留學(xué)生。展現(xiàn)自我，樹(shù)立聲望。39。不管誰(shuí)愛(ài)小孩，小孩都會(huì)愛(ài)他，只有愛(ài)才能教育小孩。 “班主任應(yīng)擅長(zhǎng)接近小孩，體貼和關(guān)懷學(xué)生，并與他們親切交流思想，以便他們真正感遭到老師與他的親切和”愛(ài)“。這是班主任順利開(kāi)展所有工作的根底。研究生是教育成功的必要條件，最好的方法是通過(guò)活動(dòng)來(lái)觀察。理解學(xué)習(xí)風(fēng)格，學(xué)習(xí)風(fēng)格，理解班級(jí)的主要優(yōu)缺點(diǎn)，分析緣故，理解家長(zhǎng)的共同文化水平，找出需要糾正的弱點(diǎn)。第二，研究學(xué)生的個(gè)性特征（包括才能，氣質(zhì)，性格，愛(ài)好等）。理解個(gè)人生活環(huán)境，掌握哪些是活潑元素，哪些是需要特別關(guān)注的學(xué)生，等等。在接近和學(xué)習(xí)學(xué)生的過(guò)程中，班主任應(yīng)該努力表現(xiàn)出他廣泛
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