20xx大學(xué)生?寒假社會實踐報告格式參考精選(已修改)
2025-03-30 03:46 本頁面
【正文】 2019大學(xué)生寒假社會實踐報告格式參考 社會實踐活動使大學(xué)生廣泛地接觸社會，理解社會，不斷地參與社會實踐活動，養(yǎng)和鍛煉實際的工作才能，同時在工作中覺察缺乏，及時改良和提高，使之更新知識構(gòu)造，獲取新的知識信息，以適應(yīng)社會的需要。下面是站整理的大學(xué)生寒假社會實踐報告格式以及社會實踐報告范文，歡迎閱讀! 社會實踐報告格式參考一 報告標題應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。標題字數(shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個字。假設(shè)有些細節(jié)必須放進標題，為防止冗長，可以設(shè)副標題，把細節(jié)放在副標題里?！ W(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在標題下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱?！ ￡P(guān)于頁數(shù)比較多的報告，應(yīng)適當(dāng)加上目錄?！ ?有英文摘要的中文在前，英文在后) 報告需配摘要，摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到的根本觀點、實踐方法、獲得的成果和結(jié)論。摘要字數(shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括: a)摘要字樣?！ )摘要正文。 c)關(guān)鍵詞?！ )中圖分類號。 正文是實踐報告的核心內(nèi)容，是對實踐活動的詳細表述。這部分內(nèi)容為作者所要闡述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成，以及對實踐活動中得到的結(jié)論的詳細表達?！ ∫梢员磉_解放思想、實事求是、與時俱進的思想道路，有新觀點、新思路。堅持理論聯(lián)絡(luò)實際，對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建立性的意見和建議。報告內(nèi)容觀點鮮明，重點突出，構(gòu)造合理，條理明晰，文字通暢、精煉。 字數(shù)一般操縱在5000字以內(nèi)?！ ⊥戤呎Z包含對整個實踐活動進展歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中覺察的征詢題，并提出相應(yīng)的處理方法?！ ≈x辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直截了當(dāng)給予協(xié)助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其別人員表示謝意。 參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分，它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對別人知識成果的承認和尊重 關(guān)于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中?！ ∩鐣嵺`報告格式參考二 專業(yè)： ______ 年級______ 班級：_________ 姓名： _____ 學(xué)號:____ shy?！ 嵺`單位： XXXX shy。 實踐時間： 年月日 至 年月日 共 天 shy?！ 嵺`報告正文 一、實踐目的：介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及開展情況, 實踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常往常言或引言方式,不單列標題及序號。 shy?！ 《?、實踐內(nèi)容：先介紹實踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等，然后按照安排順序逐項介紹詳細實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完好介紹實踐內(nèi)容根底上,對本人認為有重要意義或需要研究處理的征詢題重點介紹,其它一般內(nèi)容那么簡述。 shy。 三、實踐結(jié)果：圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中覺察的征詢題的分析,考慮,提出處理征詢題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有按照,有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習(xí)報告水平的重要按照。 shy?！ ∷摹嵺`總結(jié)或體會：用本人的語言對實踐的效果進展評價,著重介紹本人的收獲體會，內(nèi)容較多時可列出小標題,逐一匯報。總結(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實踐中覺察的本身缺乏之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。 五、正文字體：宋體小四號字?！ ∽謹?shù)：3000字左右 篇一 這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。關(guān)于一個大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種根本的素養(yǎng)。雖天氣酷寒，寒風(fēng)吼叫，我決然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓本人更進一步理解社會，在實踐中增長見識，鍛煉本人的才能，培養(yǎng)本人的韌性，想通過社會實踐，找出本人的缺乏和差距所在?！ ≡诂F(xiàn)今社會，就業(yè)征詢題就大概總是圍繞在我們的四周，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著有經(jīng)歷者優(yōu)先“，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)歷又會擁有多少呢?為了拓展本身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)歷，鍛煉和提高本人的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，可以適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟情勢的變化，同時可以在生活和工作中特別好地處理各方面的征詢題，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，確實是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使本人所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。
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