20xx以眼淚?為話題的作文精選(已修改)
2025-03-30 01:41 本頁面
【正文】 以眼淚為話題的作文篇一：以眼淚為話題的作文 文檔作文欣賞：送你一支歌九（1）班 鄭岱名窗外一陣北風吹過，又有幾片“蝴蝶”飄落下來，陰暗的天空飛過一只落單的烏鴉，叫聲凄厲，仿佛一首催人淚下的哀歌。一輪殘月掛上枝頭，期中已經(jīng)拉上了帷幕。我癱在床上，那惱人的試卷；那潦草的字跡；那不堪入目的成績；統(tǒng)統(tǒng)被我藏在床下。好似床底下的黑暗，能夠把苦惱掩藏在腦后。不過這些回憶仿佛好似身體里的血液，想丟掉是不可能的。枝頭的殘月如勾??打開收音機，里面?zhèn)鱽淼氖且魂囙须s，原來的幾首不太動聽的歌曲，也被煩人的廣告占據(jù)了。我好似機械一般重復的互換節(jié)目，心好似桌上那杯久置的咖啡，不僅涼，還特別苦。終于似通過“幾道生死輪回”之后一個音樂節(jié)目，好似救世主一般，幫我找回了一份遺失的美妙。枝頭的月有些慢慢圓了“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要征詢?yōu)槭裁?，至少我們還有夢??” 咦，這是什么歌？這首歌好似父親的雙手，把我從床上托舉了起來。水手遇到困難英勇面對，而我只是遇到一點小小的挫折，就一蹶不振。至少我們還有夢。對我還有夢，還有那遙遠的、還未實現(xiàn)的夢。我一躍而起，打開臺燈，坐在書桌前，桌上的咖啡有又冒起了熱氣??枝頭的月好圓！又一陣北風吹過，樹上的“蝴蝶”在風中翩翩起舞。那只烏鴉找到了同伴，叫聲悠然，好似送我的一首動聽的歌。作文以“眼淚”為話題，寫一篇文章。（記敘文或散文）標題自擬，字數(shù)600左右。要求：要真情實感，選擇中學生關(guān)注的四周的小事情，表現(xiàn)青青年的思想、情感的變化、成長??要適當運用寫作方法：如以小見大、環(huán)境描寫、比照、前后照應(yīng)、人物刻畫的方法、運用歌詞或詞、名人名言??標題提示：《誰的眼淚在飛》、《精彩推薦：《激起生命的浪花》（５班 田珊）《最后的水滴——眼淚》 ５班 趙富雪）《男兒有淚不輕彈》（ ５班 李蒙） 《深深的期盼》（５班 杜向東）《藍色的眼淚》（５班 馮茫）《搜集淚珠》（５班 付曉妮）《誰來在乎他的淚》（6班張婷）《淚水擦干以后》（6班 薛文文 ）《美人淚》（6班 張慶園）《雨滴淚滴》（6班 趙小娟） 《別讓誠信哭干了眼淚》 （6班薛金萍） 《滄海有岸淚無邊》（6班 趙凡）《九百九十九滴淚》（６班 孟笑） 《傾瀉》（６班 楊藝）《眼淚的謊話》（６班 楊晶）《地球媽媽在哭泣》（６班 常濤）《酸酸的，特別痛》（６班 趙勛）《誰說我沒有眼淚》（６班 宋超）《眼淚告訴我》（６班 韓月）《沒有眼淚時》（６班 馬晶）精彩推薦：《兩碗眼淚》《天使在哭泣》《生活不相信眼淚》《這條路滿是眼淚》《欠你一滴淚》《誰的眼淚在飛》篇二：以“淚水”為話題的作文教學以“淚水”為話題的作文教學作文要求：淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或后悔，每一次流淚都會有一段難忘的經(jīng)歷，都會在情感深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的歷程?；厥淄?，你會有什么感受和啟示呢？請以“淚水”為話題，寫一篇文章。標題自擬，內(nèi)容真實感人。一、 老師導語：同學們，在你們走過的日子里，在歲月的回眸中，總有眼淚陪我們一路走來，或歡樂的眼淚或激動的眼淚或痛苦的眼淚。那些悲傷過，幸福過的眼淚就象是生命里不可缺少的色彩，點綴著我們的人生， 在你的印象中，眼淚是如何樣的呢？學生自由發(fā)言。（傷心的淚水、委屈的淚水、痛苦的淚水、感動的淚水、歡喜的淚水、悔恨的淚
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