20xx主題班會教案小學(xué)心理健康教育主題班會做關(guān)心同學(xué)的人(已修改)
2025-03-30 01:28 本頁面
【正文】 主題班會教案之小學(xué)心理健康教育主題班會：做關(guān)心同學(xué)的人 活動對象：小學(xué)高年級學(xué)生一、學(xué)生心理特點分析及選擇本活動內(nèi)容的緣故 二十一世紀的今天，在計劃生育政策的強迫施行下，獨生子女現(xiàn)象在社會中越來越普遍。由于只有一個小孩，特別多家長對小孩的關(guān)心程度可謂是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了”這些小孩可以說集萬千寵愛于一身。高年級學(xué)生從小到大都在這種環(huán)境中長大 ，隨著年齡的增長，他們會認為這這一切都是理所因此的，假設(shè)我們老師在這個年齡階段不留意心理健康的教育，久而久之，他們就會變成“只明白索取，而不明白報答的人”，他們的性格就會變得自私自利，唯我獨尊，以自我為中心。教育家呂型偉曾指出：教育需要愛，也要培養(yǎng)愛，不能培養(yǎng)愛的教育是死亡的教育。因此，作為老師，就應(yīng)該通過教育的方法和手段，在小孩成長的關(guān)鍵時期，引導(dǎo)小孩們的心理朝著更陽光，更美妙、更健康的方向開展，因此，我選擇了這一活動內(nèi)容。二、教學(xué)目的 為了更好地開展這以活動，我設(shè)立了以下的教育目的：運用游戲、表演的方式與多媒體教學(xué)手段相結(jié)合，讓學(xué)生明白得“關(guān)心別人和被別人關(guān)心是人們必備的心理需要?！蓖ㄟ^對老師講述的內(nèi)容展開學(xué)生間的交流、討論，加強學(xué)生對關(guān)心別人必要性的體會與認識，從而教會他們“做關(guān)心別人的人”。（關(guān)心別人和被別人關(guān)心，這兩個詞語，作為五年級的學(xué)生他們完全能理解，但是，讓學(xué)生理解這是一種必備的心理需求，并能轉(zhuǎn)化為一種行為，就沒那么容易，因此在本節(jié)課中，為了到達理想的教學(xué)效果，我運用了學(xué)生比較感興趣的的教學(xué)手段，游戲、討論、小制造、表演、多媒體等
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