20xx班主任工作范文高三畢業(yè)班工作計劃(已修改)
2025-03-26 01:44 本頁面
【正文】 班主任工作范文之高三畢業(yè)班工作計劃 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度注重下，學(xué)校便成立了高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由于本屆高中生源整體素養(yǎng)較差，根底薄弱，差生較多，尖子生不夠尖，因而本學(xué)年年段的各項復(fù)習(xí)教育教學(xué)工作，要力爭做到扎實有力，有針對性，牢牢把握夯實根底，提高學(xué)生才能這一關(guān)鍵目的，發(fā)揮創(chuàng)新工作精神，使教學(xué)工作更具有效性和效益性，年段全體老師要團結(jié)協(xié)作，努力拼搏，認真做好各項教育教學(xué)工作，認真履行高三年段所應(yīng)盡的各種義務(wù)，克服困難，認真完成上級下達的高考任務(wù)和指標，為龍巖高中輝煌的高考歷史再添光榮的新篇章。 一、情況分析學(xué)生方面：2011屆高三有8個班級，文、理各4個班。學(xué)生總數(shù)420人，其中文科224人，理科196人。擬報考藝體類學(xué)生48人。在高一、高二階段，年段注重了過程治理，強化了對學(xué)生良好行為標準的養(yǎng)成教育和勤奮踏實學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。加強了對班主任工作的治理和指導(dǎo)，及時發(fā)覺、處理教育教學(xué)工作中存在的咨詢題，并落實整改措施，在學(xué)生行為標準的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)方面做了大量的工作。通過努力，各班根本構(gòu)成了良好的班風和學(xué)風，絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。但有相當部分的學(xué)生學(xué)習(xí)根底差，學(xué)科開展不平衡，存在較嚴峻的偏科現(xiàn)象，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)差、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)目的不明確，缺乏學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)成績不理想，自暴自棄，存在逃課、上網(wǎng)吧等不良現(xiàn)象，對其他同學(xué)有一定負面妨礙。老師方面：科任老師31人，其中高級老師19人，中級老師5人，初級老師7人。從總體情況看，大多數(shù)老師教育教學(xué)工作積極主動，愛崗敬業(yè)，教學(xué)水平高，工作才能強，畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)歷豐富。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1