20xx教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)參考計(jì)劃范文(已修改)
2025-03-26 00:46 本頁面
【正文】 教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)參考計(jì)劃范文 老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)打算(一) 為了習(xí)慣時(shí)代的需求，促進(jìn)本人專業(yè)開展，跟著目前的信息潮流，掌握教改動(dòng)態(tài)，提高課堂效率，增長本人的總計(jì)見識(shí)，用處各項(xiàng)工作開展，樹立終身學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，決定做到以下幾點(diǎn)： 一、開展目的： (一)、理論方面：作為一名老師，首先，我要接著認(rèn)真學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》具備良好的師德。師德不是一個(gè)抽象的政治說教，而是具有深化的知識(shí)內(nèi)涵和文化品行的，一個(gè)有廣博知識(shí)的老師才會(huì)有道德感化力，僅僅依托說教的道德教育必定是慘白的。同樣，老師的師德魅力也是以其深沉的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此，老師才能完成其教書育人的神圣使命?！ ?二)、業(yè)務(wù)方面： 認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，掌握本人所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，構(gòu)成本人的教學(xué)風(fēng)格。 接著探究生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。 使本人具備必須的教學(xué)科研潛力。多看書，多參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng)，多出去學(xué)習(xí)。(個(gè)性是實(shí)踐活動(dòng)，使本人能多理解實(shí)際操作。) 計(jì)算機(jī)水平有較大的提高，計(jì)算機(jī)能與課程整合?！ 《⒛康囊螅骸 ?1)在學(xué)習(xí)中成長，在實(shí)踐中成長，充分實(shí)現(xiàn)本身價(jià)值，追求更高更新的教育教學(xué)境地，逐步培養(yǎng)本人成為一個(gè)研究型、學(xué)習(xí)型的小學(xué)老師?！ ?2)透過閱讀提升本人的生命質(zhì)量，進(jìn)一步提高本人的寫作水平，做好本人的博客。 (3)認(rèn)真參加課題研究，爭取在市級和省級刊物上發(fā)表兩篇文章。 (4)堅(jiān)持參加計(jì)算機(jī)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)及實(shí)踐應(yīng)用，會(huì)制造較難程度的課件?！ ?5)爭取執(zhí)教一節(jié)校級以上公開課。與一位特級老師建立長期聯(lián)絡(luò)?！ ∪⒃敿?xì)措施： 加強(qiáng)師德師風(fēng)的涵養(yǎng)，構(gòu)成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛
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