20xx年9月班主任工作參考總結(jié)范文通用(已修改)
2025-03-25 22:51 本頁(yè)面
【正文】 2021年9月班主任工作參考總結(jié)范文（通用）
記得在一本書上看到，教師分四品種型：智慧愛(ài)心型，愛(ài)心*勞型，*勞良心型，良心應(yīng)付型。
記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)歷報(bào)告的時(shí)說(shuō)：：班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)根本合格的班主任。班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任。班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任。
多年以來(lái)，我不斷積極考慮如何做好班主任工作，希望本人成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀班主任。
下面，我就談?wù)勎业脑敿?xì)工作和詳細(xì)做法。
在新生入校的第一天，我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)：
，確實(shí)是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹本人，姓名，年齡，愛(ài)好，特長(zhǎng)，愿望。主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉時(shí)機(jī)，讓每一個(gè)學(xué)生敢于站在講臺(tái)面對(duì)大家講話，要講的精練，生動(dòng)，精彩，令人難忘。
。每個(gè)同學(xué)都可以來(lái)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)，挑戰(zhàn)認(rèn)識(shí)，領(lǐng)袖認(rèn)識(shí)和參于認(rèn)識(shí)。
，在信中，我首先對(duì)學(xué)生進(jìn)入我的班級(jí)學(xué)習(xí)表示歡迎，也介紹了我本人的情況，同時(shí)對(duì)學(xué)生提出了詳細(xì)的要求。
營(yíng)建家的氣氛
，“由于我們是一家人，相親恩愛(ài)的一家人，有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，有福就該同享，有難就要同當(dāng)，用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)。”歌聲把大家的心連在了一起，把家的氣氛營(yíng)建了起來(lái)。
，鮮花，值日生檔案 在同學(xué)過(guò)生日的那天，由班長(zhǎng)主持，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來(lái)自同學(xué)的祝愿。教室里要保證每天有鮮花，讓自然的美帶給大家好的心情。在后面的黑板報(bào)上有一個(gè)值日生檔案，讓值日生寫上本人的生日，愛(ài)好，最想說(shuō)的話，讓同學(xué)們更多的理解他。
?。河擅總€(gè)學(xué)生志愿捐書，集中起來(lái)構(gòu)建了一個(gè)小小的圖書角，現(xiàn)在已有藏書一百余本。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活，也使同學(xué)們更加熱愛(ài)我們的“家”了。
我要求學(xué)生每周寫三篇日記，有一篇是寫給教師的內(nèi)心話，每周一我會(huì)收上來(lái)認(rèn)確實(shí)閱讀和修正。如此，即可提高學(xué)生的寫作水平，又開(kāi)辟了一條師生溝通的渠道，同時(shí)還增進(jìn)了師生的感情。學(xué)生有了說(shuō)內(nèi)心話的地點(diǎn)，感情
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