20xx年班主任工作范文班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流材料二(已修改)
2025-03-15 02:11 本頁(yè)面
【正文】 班主任工作范文之班主任工作經(jīng)歷交流材料二 尊敬的各位老師： 大家好！ 今天學(xué)校安排我做經(jīng)歷交流，我苦思冥想總覺(jué)得本人所做的事情太平常，無(wú)經(jīng)歷可談，假如說(shuō)是經(jīng)歷交流倒不如說(shuō)是班門(mén)弄斧。事實(shí)上我的經(jīng)歷和做法是跟在座的一些老師學(xué)的，老師們?cè)趽?dān)任班主任方面都有一套獨(dú)特的治理方法和治理經(jīng)歷，而且是比擬成功的，“他山之石，能夠攻玉”，今天我就借學(xué)來(lái)的經(jīng)歷結(jié)合本人的一些做法說(shuō)幾點(diǎn)： 一開(kāi)場(chǎng)接這個(gè)班，明白這個(gè)班是全校班額比擬大的，學(xué)習(xí)上稍有困難，而且還明白有幾個(gè)學(xué)生是全校出名的咨詢題學(xué)生。班級(jí)里男同學(xué)比擬多，他們?nèi)涡?、淘氣、自制力差、沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)和生活適應(yīng)。在和學(xué)生見(jiàn)面前，我通過(guò)多種渠道，深化地理解班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，有針對(duì)性的制定治理方案。通過(guò)系列方案的施行，從而提高了班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)?！ ∫弧I(yíng)建良好的班級(jí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感 俗話說(shuō)：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。之前的理解都只是聽(tīng)說(shuō)，還沒(méi)有給我太大的震撼。當(dāng)我和學(xué)生接觸一個(gè)星期之后，他們的種種行為讓我感到大吃一驚。進(jìn)到班級(jí)，大吵大嚷，假如你不大喊一聲，絕對(duì)每人留意你的存在；班級(jí)的衛(wèi)生沒(méi)人清掃，叫過(guò)來(lái)個(gè)學(xué)生讓他把拖布放回去，他會(huì)咨詢你：老師，這個(gè)放哪？劃分的園區(qū)，派幾個(gè)人都是有去無(wú)回，值周老師還光找你；課堂上就更不用說(shuō)了，老師剛說(shuō)完的一句話，找個(gè)人重復(fù)一遍，得有一半不明白你說(shuō)什么；開(kāi)學(xué)一周內(nèi)，告知單收到了無(wú)數(shù)，是我?guī)О嘁詠?lái)最多的……依照種種的跡象，我分析是學(xué)生的集體認(rèn)識(shí)淡薄，沒(méi)把班級(jí)當(dāng)作本人的家，把本人當(dāng)作班級(jí)的主人。因而第一步，我就先從培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感入手。由于是新接班的，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)還沒(méi)有什么說(shuō)服力，如今我又不能來(lái)硬的，因而我就從情感上入手，凡事先從本人做起。開(kāi)學(xué)幾天就進(jìn)展了建校勞動(dòng)鋤草。勞動(dòng)過(guò)后班級(jí)的學(xué)生都是大汗淋漓，由于班級(jí)學(xué)生的家庭條件并不是特別好，因而我早就預(yù)備好了雪糕給學(xué)生。學(xué)生接過(guò)雪糕后，我及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育，“我們是一個(gè)集體，是一家人，老師是你們的長(zhǎng)輩，像媽媽一樣，那個(gè)媽媽看小孩如此不會(huì)給他買(mǎi)雪糕呢！”事實(shí)上我的目的特別簡(jiǎn)單，確實(shí)是想溶入這個(gè)集體，拉進(jìn)和學(xué)生的間隔，在情感上建立集體，建立一家人的概念。在接下來(lái)的幾天里，由于學(xué)校還沒(méi)有發(fā)放掃除器具，班級(jí)里只有一個(gè)撮子，真是室內(nèi)用完走廊用，走廊用完室外用，我就往班級(jí)買(mǎi)了兩個(gè)撮子，并和學(xué)生說(shuō)：工具少
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