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正文內(nèi)容

20xx年廣東省珠海八級上學期八級語文期中考試語(已修改)

2025-03-14 22:29 本頁面
 

【正文】 20092010學年度上學期期中檢測八年級語文試卷說明:1.全卷共8頁,考試時間為120分鐘,滿分120分。 2.答卷前,考生必須將自己的姓名、準考證號、學校按要求填寫在密封線左邊的空格內(nèi)。(是否填寫右上角的座位號,請按考場要求做) 3.本試卷設有附加題,共10分,考生可答可不答;該題得分作為補償分計入總分,但全卷最后得分不得超過120分。 4.答題可用黑色或藍色字跡的鋼筆、圓珠筆,不能用鉛筆和紅色字跡的筆。一、基礎(28分)1.默寫,或根據(jù)課文填空。(10分) (1)少壯不努力,____________________。(《漢樂府 長歌行》)(1分) (2)大道之行也,天下為公,_____ ,_____。(《禮記禮運》)(1分)(3)我們不要滿足于眼前的成績,而要放眼未來,要有“_________________,___________________。”的豪情,去實現(xiàn)我們遠大的理想。(用杜甫詩句填空)(2分) (4)苔痕上階綠,________________ 。談笑有鴻儒,______________。(劉禹錫《陋室銘》)(2分)(5)請把孟浩然的《望洞庭湖贈張丞相》默寫完整。(4分) ____________________,____________________ 。____________________,____________________ 。欲濟無舟楫,端居恥圣明。 坐觀垂釣者,徒有羨魚情。2.下列各組中,加橫線的詞語意思不相同的兩項是( )( )。(4分) A.山不在高,有仙則名/莫名其妙 B.蓋簡桃核修狹者為之/為宮室、器皿 C.菊之愛,陶后鮮有聞/鮮為人知 D.大道之行也/不足為外人道也 閱讀下面的文字,完成第3至5題。 常聽見有些家長說,他們工作是為了給孩子們留下很多錢。真不知道他們是否意識到,這樣做恰恰把這些孩子生活中的冒險精神一筆勾銷了。因為給孩子們留下的錢越多,孩子們可能就越軟弱無能。給子女最好的遺產(chǎn)應該是放手讓他自奔前程,依靠兩條腿走自己的路。我到過舊金山最富有的家庭做家教,對那些有錢人家的孩子,我毫不羨慕,反而可憐他們。他們的生活狹隘,使我萬分jīng y224。( )。同這些百萬富翁的孩子們相比,我的生活過得更有ji224。 zh237。( ),我比他們要富有一千倍。 3.根據(jù)拼音寫出文段括號處應填入的詞語。(2分) jīng y224。( ) ji224。 zh237。( ) 4.在文中作者指出了父母對待子女的兩種方式,請用對比手法概括出來。 (2分) 5.使用下面詞語另寫一段連貫的話,至少用上其中兩個。(3分)一筆勾銷 軟弱無能 羨慕 狹隘 請按要求完成第6至8題。 班上將開展“世界何時鑄劍為犁”的綜合性學習活動,請你就如下方面作好準備。 6.古今戰(zhàn)爭知多少:在人類的歷史上,你知道哪些重大的戰(zhàn)爭?列舉2個例子。(2分)7.戰(zhàn)爭出英雄:你最崇拜的英雄是哪些人?他們有哪些感人事跡?舉出一個例子說給大家聽聽。(2分) 8.文藝作品與戰(zhàn)爭:你知道哪些文學作品是描寫戰(zhàn)爭的?舉兩個例子。并就某一部描寫戰(zhàn)爭的作品談一談作品中的人物形象。(3分)二、閱讀(42分) 閱讀下面文段,完成第9至22題。(一)(8分)見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!薄 〖瘸?,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復得路?! ∧详杽⒆芋K,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。 9.用現(xiàn)代漢語翻譯文段中畫線的句子。(3分) 此人一一為具言所聞,皆嘆惋。譯文: 10.文章結尾寫劉子驥尋訪桃花源“未果,尋病終。后遂無問津者”。后人據(jù)此概括出一個成語:________,出自于本文且借指不受外界影響的地方或美好的境界的一個成語是_________。(2分)11.“桃花源”是作者虛構的理想境界,既然是不存在的,作者為什么要寫它呢?( (3分)答: (二)(11分)①大概是太過于念念不忘了,連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的,我知道她并非學者,說了也無益;但既然來問也就都對她說了。②過了十多天,或者一個月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說道:③“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!” ④我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九
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