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正文內(nèi)容

20xx高一班主任工作參考計劃3)(已修改)

2025-01-25 22:16 本頁面
 

【正文】 高一班主任工作參考計劃 (3)高毅班老師的工作打算隨著收獲的喜悅,以及今年年初,我將面對另一批年輕和溫順的小孩。我也明白他們會在兩三年后更加成熟。我也理解本人。這只是他們?nèi)松贸讨械慕?jīng)歷。但這是一個時期的開場。從學校,家長,老師或社會中的任何人,他們希望他們能夠健康成長,正常開展,并不斷超越本人,到達理想的境地。作為初次進入高中的思想和行為的靈感和領導者,我們的責任和任務是如此艱巨!考慮了特別長一段時間,依照高中一年級學生的實際特點和我校的實際情況以及本身條件,我初步制定了高中(1)班的學期工作打算:一,指導思想:關于高中(1)班的學生,我預備按照以下四個原則施行我的所有打算和任務:尊重。信任。同情。關懷。我記得蘇聯(lián)著名教育家馬卡連科的教育原則的第一篇文章是“尊重和信任”。他認為“每個人都應該盡可能多地被咨詢到,每個人都應該盡可能地遭到尊重。在道德教育工作中,我們必須尊重小孩的個性,相信本人的力量,擅長發(fā)揮本人的長處和優(yōu)勢,以深切的感情對待和教育他們。我們必須相信學生有積極的一面。我們也明白,假如你不負責任地責備或批判或懲處學生,那確實是對另一個人極度不尊重和不信任。結(jié)果是學生不尊重或不理解你。開展班主任的工作極其困難。我們也明白39。不做你想要的,不給人39。,39。毫無疑咨詢,雇主不需要使用。39。只有在理解的根
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