20xx班隊(duì)工作參考計(jì)劃(已修改)
2025-01-25 06:48 本頁面
【正文】 班隊(duì)工作參考計(jì)劃 計(jì)劃方式是指用文字和指標(biāo)等方式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員，在今后一定時(shí)期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式安排的治理事件。下面是關(guān)于2020年班隊(duì)工作計(jì)劃，希望對你有所協(xié)助?！ ?020年班隊(duì)工作計(jì)劃 本學(xué)期班隊(duì)工作緊緊圍繞學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃，認(rèn)真貫徹***總書記賀信精神，引領(lǐng)少先隊(duì)員們爭當(dāng)四好青年，堅(jiān)持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以“學(xué)會做人”為育人目的，不斷探究教育方法，采取有效的措施，促進(jìn)班級的教育教學(xué)的完善和開展，現(xiàn)按照本班的實(shí)際情況特?cái)M定如計(jì)劃： 一、根本情況分析 本班共有34位學(xué)生，其中男女生各有17人，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)爽朗好動，具有愛群眾，愛勞動，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活適應(yīng)。因此，就應(yīng)加強(qiáng)班干部的治理力度，以班長為核心，以副班長為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶著全班同學(xué)改正不良的行為適應(yīng)。并開展一些活動協(xié)助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去?！ 《嗉壒ぷ鲓^斗目的 貫徹落實(shí)爭做四好青年主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素養(yǎng)的一代新人?！ W(xué)生進(jìn)展養(yǎng)成適應(yīng)的培養(yǎng)?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注用心，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而構(gòu)成良好的班風(fēng)?！ ∪?、工作重點(diǎn) 加強(qiáng)德育教育，搞好學(xué)生紀(jì)律的根底上，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為適應(yīng)?！ ?chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)展學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量?！ 〕浞掷蒙傧汝?duì)這個(gè)有力的組織，透過開展各項(xiàng)活動，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建立者和***人?！ ∞D(zhuǎn)化學(xué)困生，促進(jìn)良好的班風(fēng)構(gòu)成，把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來抓?！ 巹?chuàng)一個(gè)平安無事故的班群眾?！ ∷?、詳細(xì)措施和方法 (一)、加強(qiáng)班隊(duì)建立，狠抓落實(shí)班風(fēng)建立?！ 〖訌?qiáng)全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會如何樣做人、樹立公德認(rèn)識，留意平安教育，多進(jìn)展思想上的溝通，在平時(shí)多鼓舞他們?nèi)⒓踊顒?，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新認(rèn)識和動手潛力，讓學(xué)生樹立我為班級效勞榮耀的群眾主義精神，構(gòu)成一種“人人愛班，人人治理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人?！ ∨囵B(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律，小學(xué)生好動，課堂紀(jì)律的好與壞直截了當(dāng)關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級的紀(jì)律，保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)展，在課堂上，盡是使用贊揚(yáng)的語言，樹立小孩較強(qiáng)的自決心，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時(shí)，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)絡(luò)，關(guān)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師結(jié)合起來一齊進(jìn)展教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好適應(yīng)?！ ∨囵B(yǎng)班干部。本學(xué)期改變以往讓優(yōu)生當(dāng)值日班長，全班同學(xué)輪番來擔(dān)任值日班長，要求他們將部分方面工作情況向班長匯報(bào)，班長做好記錄，存在的征詢
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