20xx班主任工作參考計劃3)2(已修改)
2025-01-25 06:01 本頁面
【正文】 班主任工作參考計劃 (3)2
冬去春來，伴著春的腳步走進了新的學期。踏進教室，面對一張張熟悉的面孔，教育的思緒發(fā)散開來。這是我班主任生涯的第八個學期，“鐵打的營盤，流水的兵”，每當開學，看著一屆屆的學生，我總想做點什么，但總也被各種各樣與本人有關(guān)或無關(guān)的干擾，特別多事情遲遲仍然一個夢。
“我該為小孩們做點什么呢？”這是我往常經(jīng)常征詢本人的話，隨著考慮的深化，我的思想有了轉(zhuǎn)變“我該讓小孩做點什么呢？”一字之差，這便是本學期我班主任工作的嶄新開始。
有特別多事情都只是我們的理想狀態(tài)，比方蘇霍姆林斯基倡導的“講學校生活變成小孩們的精神樂園”，也許他的巴
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