【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《愛的教育》有感 “愛”是千百年來永久的話題,每個(gè)人都有對(duì)它有著不同的理解,愛似亙古長(zhǎng)明的燈塔,它能點(diǎn)燃人們希望的火焰,愛又似寂寞冬夜里飄然而至的春風(fēng),它能暖和孤單無助的心...
2025-01-25 05:48
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《什么是教育》有感 ? 《什么是教育》這本書的作者是雅斯貝爾斯,他是二十世紀(jì)德國存在主義哲學(xué)家、神學(xué)家、精神病學(xué)家和教育思想家。由于他的身份特別,這本書的哲學(xué)意味比擬濃,不是...
2025-01-25 05:45
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《教育的吶喊》有感 《教育的吶喊》一書是藍(lán)春校長(zhǎng)的教育隨筆,他從教育咨詢題入手,對(duì)教育現(xiàn)狀進(jìn)展了分析與批判。本書包含學(xué)生篇、老師篇、家庭篇、學(xué)校篇和社會(huì)篇五部分,聚焦的話題...
2025-01-25 05:46
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《教育的姿態(tài)》有感 ? 一、為什么選擇老師?老師要具備怎么樣的條件? 許多人說年輕是資本,許多人覺得本人年紀(jì)太大,事實(shí)上假如本人能夠清醒地理解本人,看到本人的長(zhǎng)處,就不...
2025-01-25 06:40
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《教育的細(xì)節(jié)》有感 最近,我閱讀了《教育的細(xì)節(jié)》這一本書。接下去談?wù)劚救私逃囊稽c(diǎn)感悟。從大學(xué)畢業(yè)至今已從事初中英語教學(xué)十三年了。從當(dāng)初一個(gè)懵明白、稚嫩的小后生,我變得更加...
2025-01-25 06:58
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《教育新理念》有感 課程改革把“課堂氣氛”提到探究的范圍之內(nèi),新課標(biāo)要求新型的課堂教學(xué)氣氛是和諧融洽的,是師生互動(dòng)的,由于只有在如此的氣氛中才能充分激發(fā)學(xué)生的想象力和制造力...
2025-01-15 04:45
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《玫瑰與教育》有感 看到標(biāo)題《玫瑰與教育》,起初只是覺得好奇,翻開書頁才明白“玫瑰”是竇桂梅老師的網(wǎng)名,《玫瑰與教育》事實(shí)上記錄的確實(shí)是竇桂梅老師教育生命一次次花開的軌跡,...
2025-01-25 05:47
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《回到教育原點(diǎn)》有感 ? 師者,傳道授業(yè)解惑者也。那么要如何才能成為一名優(yōu)秀的師者呢?竇桂梅老師在《回到教育原點(diǎn)》一書中告訴我:要成為一名優(yōu)秀的師者,要先學(xué)會(huì)閱讀與反思。 ...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《愛心與教育》有感 近期,我捧起《愛心與教育》一書,認(rèn)真研讀,書中的內(nèi)容深深地吸引著我,李老師運(yùn)用許多學(xué)生的原話真實(shí)地寫出他是怎么樣愛學(xué)生,學(xué)生又是怎么樣地愛他,真是感人至...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《新教育夢(mèng)》有感 拜讀了朱永新教授的《新教育之夢(mèng)》,心中充滿了激情,充滿了暖和,充滿了向往。假設(shè)真如書中所言,我們的社會(huì)處處都是理想的學(xué)校,理想的學(xué)校里擁有理想的校長(zhǎng),理想...
2025-01-25 06:59
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)遠(yuǎn)程非學(xué)歷教育培訓(xùn)總結(jié) 網(wǎng)絡(luò)給我們制造了一個(gè)良好而又寬闊的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái);用好用足課余時(shí)間,在線時(shí)間飽滿,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,真正明白了本人應(yīng)該做一名...
【總結(jié)】第一篇:2012遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 2011----2012學(xué)年春季學(xué)期現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 工作總結(jié) 德澤鄉(xiāng)米支嘎小學(xué) 為了搞好遠(yuǎn)教工作,在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,根據(jù)我校實(shí)際,我校...
2025-10-25 22:21
【總結(jié)】第一篇:2010現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程使用總結(jié) 民政初中現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程使用總結(jié) 2010-6-11 我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目(模式三)作為學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)和重要組成部份,對(duì)我校的教育教學(xué)工作開展起到...
2025-10-19 22:44
【總結(jié)】第一篇:2011年度遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)總結(jié) 市坪鄉(xiāng)中心小學(xué)2011年度遠(yuǎn)程教育 校本培訓(xùn)總結(jié) 根據(jù)年制定的教師培訓(xùn)計(jì)劃的要求,本年度對(duì)全校所有在職教師進(jìn)行了系列培訓(xùn),經(jīng)過培訓(xùn)取得了一定的效果?,F(xiàn)就...
2024-11-16 01:13
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)教師讀書有感 “書到用時(shí)方裝修論壇恨少,事非通過不知難。”關(guān)于我們老師而言,要學(xué)的東西實(shí)在太多,而我們明白的東西又太少了。有人說,教給學(xué)生一杯水,老師應(yīng)該有一桶水。這話當(dāng)然有...