20xx年八級(jí)生物上冊(cè)第五單元測(cè)試題人教新課標(biāo)版(已修改)
2025-01-25 05:29 本頁(yè)面
【正文】 八年級(jí)生物第五單元測(cè)試題一．我來(lái)選：(本大題包括25個(gè)小題。每小題2分，共計(jì)50分)。( ) Ａ．蜜蜂 家兔 Ｂ．河蚌 蛇 Ｃ．烏賊 蝦 Ｄ．蜂鳥(niǎo) 珊瑚蟲(chóng)?下河摸魚(yú)時(shí),已經(jīng)捉到手的魚(yú)往往又會(huì)讓它掙脫,這是由于其體表面有很滑的黏液,魚(yú)表面黏液的主要作用是( ),請(qǐng)運(yùn)用你的“火眼金睛”，指出下列哪一組是真正的魚(yú)類(lèi)( )①娃娃魚(yú) ②鮑魚(yú) ③海馬 ④章魚(yú) ⑤河豚 ⑥中華鱘 ⑦鯨魚(yú) ⑧帶魚(yú)Ａ．①②③④ Ｂ．①③⑦⑧ Ｃ．③⑤⑥⑧ Ｄ．②④⑥⑧ ,下列是利用動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為的是( )，還含有多種與牛共生的微生物以及寄生在牛胃中的微生物，在生態(tài)學(xué)上，牛的胃又可以看作一個(gè)（ ）“鳥(niǎo)巢”，下列有關(guān)“鳥(niǎo)巢”的說(shuō)法中，正確的是（ ）A. “鳥(niǎo)巢建筑”是一種生物反應(yīng)器 Ｂ. “鳥(niǎo)巢建筑”利用了仿生學(xué)原理Ｃ. “鳥(niǎo)巢建筑”美觀但不夠耐用 Ｄ. “鳥(niǎo)巢建筑”雖美觀但費(fèi)工費(fèi)料，它一般用秸稈或棉籽培育，據(jù)這一特點(diǎn)可推知銀耳細(xì)胞中不可能含有（ ），是下列哪兩類(lèi)生物的共生體（ ），并咬死了速度較慢的一只，獅子飽餐后離去，禿鷲將殘余腐肉吃凈。這幾種動(dòng)物擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)方式依次為（ ）①飛翔 ②奔跑 ③游泳A.①②③ Ｂ.②②① Ｃ.②③① Ｄ.③①①10．一生物興趣小組解剖一只鴿子，發(fā)現(xiàn)內(nèi)臟結(jié)構(gòu)之間有氣囊，搜索資料后知道，具有氣囊是鳥(niǎo)類(lèi)的一大特征。鳥(niǎo)類(lèi)氣囊不具有的作用是( )A. 減輕身體的比重 B. 氣體交換 Ｃ. 散發(fā)多余的熱量 Ｄ. 儲(chǔ)存空氣11．2008年北京奧運(yùn)會(huì)已閉幕。福娃“妮妮”的原型是一只小燕子，燕子特有的呼吸方式是( ) A. 雙重呼吸 B. 肺與氣囊同時(shí)呼吸 C. 用肺呼吸 Ｄ. 用氣囊呼吸12．2008年9月25日21時(shí)10分至9月28日17時(shí)37分，我國(guó)圓滿完成神舟七號(hào)載人航天飛行任務(wù)。在此期間，翟志剛身著中國(guó)研制的“飛天”艙外航天服，順利完成艙外活動(dòng)。請(qǐng)問(wèn)，你知道艙外航天服的發(fā)明創(chuàng)意來(lái)自于( )A. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) B. 蝙蝠的回聲
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