20xx教師教學心得體會范文(已修改)
2025-01-25 04:36 本頁面
【正文】 此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。2020教師教學心得體會范文 教師教學是一個教與學的過程，教師也一定要不忘學習，不斷增強自己的教學技能，下面是范文網(wǎng)小編精心挑選的20xx教師教學心得體會范文，供大家學習和參閱。
20xx教師教學心得體會
英語教學越來越受到人們的普遍重視。我從事了十年的初中英語教學，對小學英語教學的認識不是很深刻，從日常工作中的點點滴滴，總結(jié)了以下幾點反思：
不管在哪個年級都存在優(yōu)生和差生，但是在英語課中差生和中差生存在居多，每次面對這些學生我都覺得很頭疼，農(nóng)村孩子并不像城里孩子，有好的成長環(huán)境和學習環(huán)境，孩子從幼兒園就開始學英語，農(nóng)村孩子是沒有這種學習條件的，我在上課時讓個別學生讀，我反復領(lǐng)他們讀，再叫起來還是不會讀，我那時氣得臉紅脖子粗，有時會狠狠的兇他們，但之后想想這樣是不行的，越是這樣兇他們，他們越不知所措，越不知該怎樣學，反而會起反作用。應多想一些方法調(diào)動他們的學習積極性，變被動學習為主動學習。
對待學生要寬嚴相濟，展示出個人魅力。有一種說法是如果學生喜歡哪個老師就喜歡哪個學科，英語老師一般不擔任班主任，在學生心目中的地位肯定要稍微遜色一些，在教育學生過程中，總是以寬容的態(tài)度來關(guān)心他們的學習和思想，但是寬容不等于放縱，該嚴格的必須嚴格，我在平時作業(yè)布置不多但一定要及時完成。對于一些書寫亂的學生，也要求他們給予修改或者重寫。讓他們養(yǎng)成一個良好的學習習慣。關(guān)于背誦，我采用分層檢查，按能力來布置作業(yè)，爭取讓他們每個人都能完成作業(yè)，獲得成功感。這種做法不僅有效地提高教學效率，也能使學生對老師產(chǎn)生親切感但又不失去威信。
教學方式要靈活多樣。小學英語教學中，要盡量多創(chuàng)設(shè)一些情境和活動來組織教學，不需要太花哨的游戲，而且在教學中不能游戲過多而忽略了主要的教學內(nèi)容的講解和訓練，喧賓奪主，上成游戲課。它主要是為教學內(nèi)容服務，比如講解一個難題時可以是同桌討論，小組討論，學生代表上臺講解，老師講解等多種形式。
把握教學要面面俱到。小學英語教學要特別注意聽、說、讀、寫的全面訓練和發(fā)展，但是在目前的英語教學現(xiàn)狀中，往往是顧此失彼，特別是如何正確地寫，是一大教學困惑和難題。我針對這一問題，在平時的教學中，在課堂上加強了這幾
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