【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《教師課堂教學(xué)的導(dǎo)入技能》有感 讀完《老師課堂教學(xué)的導(dǎo)入技能》之后,我對“好的開端是成功的一半”這句話有了更深的認(rèn)識。在課堂教學(xué)中,新課的導(dǎo)入是一節(jié)課教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是一節(jié)...
2025-01-25 05:47
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《致教師》有感 ? 在師徒結(jié)對的時候,師傅送我給一本朱永新的《致老師》。斷斷續(xù)續(xù)看,快一年了,才看完。談到老師,人們會說老師這個工作好,輕松、待遇也高;朋友們會說:老師是個光...
2025-01-25 05:48
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《鄉(xiāng)村教師》有感 主人公肖梅是一個支教老師,她來到重慶附近一所鄉(xiāng)村小學(xué)。這是一個特別的環(huán)境。往常,我只在新聞中聽說過所謂城鄉(xiāng)結(jié)合部是社會治安最為混亂的地點(diǎn)。猜測,是由于那兒...
2025-01-25 22:03
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《教師博覽》有感 我們是老師,都是些一般人,但我們從事著神圣的事業(yè)。我們每天面對的是人,我們的學(xué)生,他們天真、可愛、充滿生命的活力和夢想,他們對我們無限的信任和敬慕。我們付...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《塑造教師》有感 近日,我讀了《塑造老師:老師如何防止易犯的25個錯誤》一書,感到這本書是一本難得的好書。 在書中,著名的美國教育心理學(xué)家卡羅林博士,搜集了老師們回憶的...
2025-01-25 05:46
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《有效教師》有感 近日,我認(rèn)真讀了《有效老師》一書,讀后從中領(lǐng)會了許多知識。 一、博大的愛心名言說:“熱愛是最好的老師。”是的,關(guān)于老師來說,愛是不可頃刻或缺的,只有以...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《秘密》有感 《機(jī)密》一書的前言寫道:“理解了這個機(jī)密,就沒有做不到的事,不管是誰,你想要什么,這個機(jī)密都能給你,當(dāng)你學(xué)會這個機(jī)密,你將會明白如何去擁有,成為,或去做任何你...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《島》有感 維多利亞。希斯洛普的《島》的這本書,總有如此幾句話: 在這個浮華的時代,你有多長時間沒有為一個書中故事潸然淚下了?這個風(fēng)行歐洲的故事,凄婉悲傷,令人禁不住淚...
2025-01-25 06:55
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《孟子》有感 前些日子,在看《孟子》的時候,看到一段特別有意思的闡述:“道在邇而求諸遠(yuǎn),事在易而求諸難。人人親其親,長其長,而天下平。”(意思為:道就在附近卻去遠(yuǎn)處找尋,事...
2025-01-25 06:54
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)做課堂上真正的主人 時至今日,我班課改教學(xué)已進(jìn)展了足足一年,同學(xué)們獲得了非常多進(jìn)步,收獲了不少經(jīng)歷。他們的聲音從唯唯諾諾到洪亮入耳,表達(dá)由吞吞吐吐到出口成章,相貌由站姿不正到...
2025-01-25 04:44
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《課堂管理的50個細(xì)節(jié)》有感 ? 繼上次教一年級到這次接手一年級已經(jīng)有8個年頭了,接手到一年級的小孩我最害怕確實是課堂治理。寒假前去閱覽室借閱了這本《課堂教學(xué)的50個細(xì)節(jié)》,...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀--課堂中的皮革馬利翁--有感 近期,我認(rèn)真讀了《課堂中的皮格馬利翁——老師期望與學(xué)生智力的開展》這本書,書中內(nèi)容豐富有趣,使我收獲良多。 皮格馬利翁,是傳說中古希臘神...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《高效課堂的101個細(xì)節(jié)》有感 本學(xué)期拜讀了王躍老師的《高效課堂的101個細(xì)節(jié)》一書,讓我收獲頗豐。 王躍老師在《高效課堂的101個細(xì)節(jié)》中關(guān)于課堂教學(xué)的許多觀點(diǎn)十分新...
2025-01-25 22:04
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《憑什么讓學(xué)生服你》有感 ???讀了《憑什么讓學(xué)生服你》一書,對之中的含義有了更加深入的理解?!坝H其師,信其道”,這里的親不是指親情、親近、親愛,學(xué)生對老師的“親”更多的是一種...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《輕松做教師》有感 上學(xué)期,校長布置我們讀了兩本書,其中一本是《輕松做老師》。這本書給我體會最深的是第二部分師生關(guān)系篇中的“做學(xué)生的本人人”。 那么什么是“本人人”呢?...