20xx幼兒園教師自我鑒定參考(已修改)
2025-01-17 06:57 本頁面
【正文】 2021幼兒園老師自我鑒定參考【2021幼兒園老師自我鑒定一】光陰飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學(xué)校校門，踏上工作崗位，我在各位老師的協(xié)助和支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓舞下，讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少。五年里我與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的小孩?？偨Y(jié)過去，展望今后，以下是我的工作總結(jié)：一、師德修養(yǎng)方面：德高為師，身正是范。師德是一個老師的靈魂，作為一名幼兒老師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無比歡樂和驕傲。我從事幼教工作已有五年，回憶本人的經(jīng)歷，對師德認(rèn)識有一個由淺到深，由片面到全面的過程。通過各種學(xué)習(xí)，可以說在師德認(rèn)識上有了提高，更重要的是，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了詳細(xì)內(nèi)容和明確目的，我對本人所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作，又有了新的認(rèn)識。勇于解剖本人，分析本人，正視本人，認(rèn)真查找本人的缺點(diǎn)和缺乏，從而不斷提高本身的素養(yǎng)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤，準(zhǔn)時參加園長組織的各項會議，認(rèn)真領(lǐng)會會議精神，謙虛向有經(jīng)歷的老師請教和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)跨時代所需要的高素養(yǎng)人才，其根底確實(shí)是從良好的幼兒教育開始，幼兒老師的一言一行及教育質(zhì)量，將直截了當(dāng)阻礙到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素養(yǎng)才能的提高。人們描繪育人職業(yè)是“園丁”那是特別貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以如此說，什么樣的老師就培養(yǎng)什
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