【總結(jié)】 基于職業(yè)核心能力培養(yǎng)的高職院校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展研究與實(shí)踐 基金項(xiàng)目:2020年江蘇省高等教育教改立項(xiàng)重點(diǎn)研究課題“高職學(xué)生職業(yè)核心能力體系的創(chuàng)新與實(shí)踐”(項(xiàng)目編號(hào):2020JSJG100) ...
2025-01-13 22:36
【總結(jié)】職業(yè)院校學(xué)生體育消費(fèi)研究 職業(yè)院校學(xué)生體育消費(fèi)研究 摘要:體育健身行業(yè)在我國(guó)的發(fā)展已經(jīng)將近30年的歷史,但我國(guó)廣大人民群眾的體育健身消費(fèi)理念還是處于初步階段。我國(guó)居民生活水平有明顯提高,但...
2024-12-07 01:33
【總結(jié)】 職業(yè)院校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提升 摘要:提升學(xué)生的綜合能力是職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo),但是以往傳統(tǒng)的課程在某種程度上已經(jīng)不能滿足職校生綜合發(fā)展的需求,需要不斷更新職校課程以及舉行各種各...
2025-01-17 02:52
【總結(jié)】第一篇:2011全國(guó)職業(yè)院校技能大賽6月24 2011全國(guó)職業(yè)院校技能大賽6月24-27日天津開(kāi)賽 中國(guó)職業(yè)教育與成人教育網(wǎng)2011-06-2311:42來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng) 2011年全國(guó)職業(yè)...
2024-11-18 22:12
【總結(jié)】學(xué)院2018年全國(guó)職業(yè)院校評(píng)估自評(píng)報(bào)告xx信息科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)xx省政府批準(zhǔn)、教育部備案創(chuàng)辦的一所??茖哟蔚娜罩破胀ǜ呗氃盒?。2006年與xx廣播電視大學(xué)合作辦學(xué),實(shí)行省政府主辦,xx廣播電視大學(xué)代管的管理體制。學(xué)校于2011年通過(guò)xx省高職院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估,2016年被授予“xx省職業(yè)教育品牌示范院?!狈Q號(hào),2018年被列入“省級(jí)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校項(xiàng)目”和教育部“現(xiàn)代學(xué)徒制
2025-08-03 11:45
【總結(jié)】第一篇:2014年職業(yè)院校英語(yǔ)口語(yǔ)技能大賽總結(jié) 2014年職業(yè)院校英語(yǔ)口語(yǔ)技能大賽總結(jié) 指導(dǎo)老師楊凌 本次英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽我們?nèi)〉玫某煽?jī)很不理想,賽后本人認(rèn)真反思,并與教研室同仁們一起分析了失利的原...
2024-11-15 12:00
【總結(jié)】 提升人文素養(yǎng),拓展職業(yè)能力:大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)之本 摘要:高職學(xué)院學(xué)生社團(tuán)是校園文化的重要載體,是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好、拓展求知領(lǐng)域、培養(yǎng)綜合能力、提高素質(zhì)的重要方式;它在配合學(xué)校實(shí)施能力本位教育...
2025-01-14 04:57
【總結(jié)】....高等職業(yè)院校課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)本標(biāo)準(zhǔn)制定的依據(jù):1.《教育部關(guān)于以就業(yè)為導(dǎo)向,深化高等職業(yè)教育改革的若干意見(jiàn)》(教高[2004]1號(hào))2.《教育部等七部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育工作的若干意見(jiàn)》(教職成[2004]12號(hào))3.《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)
2025-07-15 04:20
【總結(jié)】《職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》教育部2015年1月目錄前言 31 引言 42 總體要求 5 意義與作用 5 目標(biāo)與原則 6 內(nèi)容與組成 7 組織結(jié)構(gòu)與體系 8 實(shí)施過(guò)程 133 師生發(fā)展 16 數(shù)字校園與師生發(fā)展 16 學(xué)生發(fā)展 16 教師
2025-05-01 07:03
【總結(jié)】附件1:“2012年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽”擬設(shè)賽項(xiàng)說(shuō)明序號(hào)編碼專業(yè)分類組別賽項(xiàng)名稱分項(xiàng)賽項(xiàng)簡(jiǎn)介組隊(duì)要求擬辦地1GCJ01財(cái)經(jīng)高職會(huì)計(jì)技能1包含團(tuán)體賽和個(gè)人賽。比賽包括會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)手工處理和會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)信息化處理兩個(gè)環(huán)節(jié),分別計(jì)團(tuán)體成績(jī)和個(gè)人成績(jī),以兩個(gè)環(huán)節(jié)的總成績(jī)排定團(tuán)體和個(gè)人名次。會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)手工處理:現(xiàn)金存儲(chǔ)業(yè)務(wù)處理;原始憑證的審核
2025-08-04 06:47
【總結(jié)】2020年度國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)可行性研究報(bào)告推薦院校日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦單位日照市人民政府推薦省
2025-08-12 08:38
【總結(jié)】 職業(yè)院校學(xué)風(fēng)建設(shè)路徑探析 摘要:大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校堅(jiān)持以立德樹(shù)人為中心,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重要途徑,也是衡量一所高校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)。當(dāng)前,學(xué)...
2025-01-14 22:08
【總結(jié)】第一篇:職業(yè)院校校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)初探 職業(yè)院校校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)初探 摘要:目的通過(guò)強(qiáng)化校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。方法加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),科學(xué)制定建設(shè)方案,仿真行業(yè)企業(yè)環(huán)境建設(shè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基...
2024-11-16 23:11
【總結(jié)】 職業(yè)院校學(xué)生社團(tuán)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 摘要:學(xué)生全面發(fā)展是職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo),傳統(tǒng)課程在某種程度上已經(jīng)不能完全滿足職校生全面發(fā)展的需求,需要通過(guò)不斷更新職校課程和舉辦豐富多彩的課外實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)...
2025-01-17 02:48
【總結(jié)】第一篇:蘇州市職業(yè)院校學(xué)生技能大賽 蘇州市職業(yè)院校學(xué)生技能大賽·汽車維修操作競(jìng)賽 實(shí)踐操作項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一、發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝(25分) 競(jìng)賽用發(fā)動(dòng)機(jī)為帕薩特B4(結(jié)構(gòu)與普桑JV型基本相同),操作內(nèi)容...
2024-11-15 22:57