20xx正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告(已修改)
2025-01-17 06:47 本頁(yè)面
【正文】 正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告篇一：正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)自查報(bào)告
“正風(fēng)肅紀(jì)、排查整治”專項(xiàng)行動(dòng)整改方案
校醫(yī)院
根據(jù)《中共安徽省委教育工委中共安徽省教育紀(jì)工委關(guān)于在省屬高校開(kāi)展“正風(fēng)肅紀(jì)、排查整治”專項(xiàng)行動(dòng)的通知》（皖教工委【2020】11號(hào)）有關(guān)精神和要求，結(jié)合我校醫(yī)院工作實(shí)際，對(duì)照學(xué)院專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案中提出的“制定依據(jù)”和“主要內(nèi)容”要求進(jìn)行了自查自糾，現(xiàn)就自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及針對(duì)問(wèn)題所做的整改措施匯報(bào)如下：
一、本部門在這次自查行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題
對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)不足
本部門人員對(duì)于“正風(fēng)肅紀(jì)、排查整治”行動(dòng)認(rèn)知不足，認(rèn)為該行動(dòng)是院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的事情，沒(méi)有結(jié)合自身進(jìn)行深入的理解和認(rèn)識(shí)。對(duì)政治學(xué)習(xí)是“走過(guò)場(chǎng)”，停于形式，敷衍了事。只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺(jué)性。想問(wèn)題、辦事情、干工作想得不遠(yuǎn)，站得不高，思想境界沒(méi)有提到更高的層次。
思想認(rèn)識(shí)反思不夠
本部門大部分同事平時(shí)總是認(rèn)為做好自己本職工作就行，缺乏積極進(jìn)取的精神，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，在積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地工作、強(qiáng)化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視，沒(méi)有從學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)角度方面和政治高度方面考慮問(wèn)題。
存在因循守舊、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的現(xiàn)象
雖然能夠自覺(jué)抵制醫(yī)藥購(gòu)銷領(lǐng)域的不正之風(fēng)，但對(duì)于變相的不正之風(fēng)警惕性不足，如對(duì)于醫(yī)學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的講座和宣傳資料仍存在偏聽(tīng)偏信，會(huì)影響到臨床的治療傾向。鑒于近年來(lái)多發(fā)的醫(yī)患糾紛，使得在對(duì)待患者的治療傾向于保守，不愿意為患者冒風(fēng)險(xiǎn)、承擔(dān)責(zé)任。
二、針對(duì)現(xiàn)階段部門工作存在問(wèn)題的整改方案
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)
繼續(xù)完善本部門同事政治理論學(xué)習(xí)，不斷加深對(duì)“正風(fēng)肅紀(jì)、排查整治”行動(dòng)的理解和認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，以飽滿的政治熱情，良好的精神狀態(tài)，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，
緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展大局，解放思想，更新觀念，進(jìn)一步優(yōu)化校醫(yī)院服務(wù)全校發(fā)展的環(huán)境。堅(jiān)持群眾標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)踐的標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，講求質(zhì)量，取得實(shí)效的原則，努力實(shí)現(xiàn)校醫(yī)院管理明顯加強(qiáng)，作風(fēng)明顯改善，醫(yī)療技術(shù)和服務(wù)態(tài)度明顯提高
加強(qiáng)事業(yè)觀念、自律觀念
要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。加強(qiáng)事業(yè)觀念、自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。不斷學(xué)習(xí)，要一是從實(shí)踐中學(xué)，從身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)，學(xué)習(xí)他們思想和好的工作方法。二是從書上和網(wǎng)絡(luò)上學(xué)，學(xué)習(xí)自己所管工作的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使
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