【正文】 學(xué)生調(diào)查報告（共8篇）
這篇學(xué)生調(diào)查報告范文是我們精心挑選的，但原對你有參考作用。
20xx年8月22日星期五，今天天氣悶熱，天氣情況不容樂觀。師大生科XX實踐隊來到了XX。XX地處河北省環(huán)渤海地區(qū)，包括十四個縣市區(qū)：XX縣、XX縣、吳橋、東光、泊頭、南皮、孟村、鹽山、海興、黃驊、河間、獻(xiàn)縣、肅寧、任丘。還有新華區(qū)、運(yùn)河區(qū)、開發(fā)區(qū)、渤海新區(qū)河北省高新技術(shù)開發(fā)區(qū)等。
XX縣轄4個鎮(zhèn)、13個鄉(xiāng)、1個民族鄉(xiāng)：樂壽鎮(zhèn)、淮鎮(zhèn)鎮(zhèn)、郭莊鎮(zhèn)、河城街鎮(zhèn)、韓村鄉(xiāng)、鄉(xiāng)、陳莊鄉(xiāng)、徐留高鄉(xiāng)、商林鄉(xiāng)、段村鄉(xiāng)、張村鄉(xiāng)、臨河鄉(xiāng)、小平王鄉(xiāng)、十五級鄉(xiāng)、壘頭鄉(xiāng)、南河頭鄉(xiāng)、西城鄉(xiāng)、本齋回族鄉(xiāng)等。
在了解了XX市的大致情況后，師大XX實踐隊主要在任丘等地進(jìn)行了調(diào)查。任丘包括新華路辦事處：xx等25個村莊。xx等24個村XX鎮(zhèn)：轄32個村委會。XX鎮(zhèn)：轄32個村委會。XX鎮(zhèn)：轄28個村委會。xx。
他們小分隊一行7人在當(dāng)?shù)亓私猱?dāng)?shù)厝藛T居住情況和外來務(wù)工人員的居住狀況以及年老人員的居住情況等主要內(nèi)容。
在調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)：XX任丘地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，比如華北油田開采總部設(shè)在XX，帶動了XX地區(qū)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，而同時由于石油產(chǎn)業(yè)員工眾多，給任丘市帶來了各地的移民。由于經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，導(dǎo)致任丘地區(qū)的住房以及道路設(shè)施接近市級水平，各方面設(shè)施接近市級水平，在與各類人群：如村民、政府管理人員、油田人民等的交談中，了解到，大家對于任丘的發(fā)展前景甚是看好，各方面設(shè)施健全，不用擔(dān)心住房問題等。
其住房水平參差不齊，位于市區(qū)內(nèi)的村莊大多被市區(qū)經(jīng)濟(jì)帶動，大多屬于樓房，甚至是高樓大廈。而位于遠(yuǎn)離市區(qū)的村莊大多是新蓋的二層小樓或者是平房。
對于年老無人看管的老人，有些村莊設(shè)置了敬老院，院內(nèi)設(shè)施齊全，有各類健身器材，還有護(hù)理人員。住房難的問題在XX地區(qū)基本解決。
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石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院華信學(xué)院
《大學(xué)生對整容態(tài)度》調(diào)查報告
學(xué)校：石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院華信學(xué)院
專業(yè)：人力資源管理
班級：2班 姓名：王希
學(xué)號：
前言 ...........................................................................................
3 調(diào)查程序 ...................................................................................
3 調(diào)查目的 ..............................................................................
3 調(diào)查對象 ..............................................................................
3 調(diào)查方法 ...................................................................................
4 調(diào)查結(jié)果及分析 .......................................................................
4 總結(jié) .........................................................................................
10 參考文獻(xiàn) .................................................................................
12 附問卷 .....................................................................................
13 過程反思 .................................................................................
前言
愛美之心，人皆有之，只求美是人的天性。人們對美的追求，是社會文明進(jìn)步的象征。的確如此，總管人類社會發(fā)展的歷史，幾乎在每個歷史階段都可以找到人類愛美、追求美的證據(jù)。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，生活物質(zhì)水平的逐步提高，人們對于美的追求更是如火如荼、趨之若鶩，于是，整形美容業(yè)便如雨后春筍般蓬勃興起，越來越多的人通過整容來改善自己的外貌，希望可以變得完美，得到自身滿足。近些年，隨著大眾媒體的不斷傳播、韓流來襲和各種明星效應(yīng)，整容越來越趨向于低齡化，平民化。與此同時，整個醫(yī)療界的醫(yī)療糾紛和投訴呈不斷上升的趨勢，越來越多的整形事故被曝光
，也讓大眾惋惜不已，人心惶惶。
有問卷機(jī)構(gòu)就關(guān)于大眾對整容的態(tài)度的問題進(jìn)行問卷調(diào)查，但并沒有關(guān)于大學(xué)生群體對整容態(tài)度的針對性調(diào)查，大學(xué)生群體接受著最新鮮的資訊，秉持著最前衛(wèi)的觀點(diǎn)，并且面臨著就業(yè)、婚戀等問題，此次調(diào)查就是為了了解大學(xué)生群體對于整容的態(tài)度，這對以后的整容趨勢以及媒體的輿論引導(dǎo)方向都起著重要的作用。
調(diào)查程序
調(diào)查目的：了解大學(xué)生群體對于整容的態(tài)度 調(diào)查對象：
取樣方法：采用個別回答式 樣本大?。嚎倶颖緸?8人 樣本構(gòu)成：
女 17 8 11 7 43 樣本構(gòu)成統(tǒng)計表
調(diào)查方法
調(diào)查的基本步驟：首先確立問卷調(diào)查的主題為大學(xué)生對整容態(tài)度的調(diào)查，然后參考已有的、可查的問卷調(diào)查資料設(shè)計調(diào)查問卷。
問卷構(gòu)成：問卷由三部分構(gòu)成，分別是指導(dǎo)語、正文和結(jié)束語。回收比例：發(fā)放80份，回收有效問卷68 份，回收比例為78%。
調(diào)查結(jié)果及分析
1. 大學(xué)生對整容的了解狀況
女
14 3 9 4 30 大學(xué)生不了解整容的人數(shù)統(tǒng)計表
結(jié)果分析：從上圖表中可以看出，%，超過了樣本的一半，但在年級分列上，對整容不了解的人數(shù)并沒有明顯的上升或下降趨勢?？梢钥闯?，對整容這一現(xiàn)象的認(rèn)識并沒有隨著年齡增長而造成人數(shù)上的較大變動。以此可以推斷出，對整容這一行業(yè)的認(rèn)識基本上是與個人成長的環(huán)境、性格和個人對其的需求相關(guān)的，與年紀(jì)的增長無較大聯(lián)系。
2. 了解整容的渠道
結(jié)果分析：由圖表可以看出報刊雜志、網(wǎng)絡(luò)、電視節(jié)目對整容趨勢的影響是巨大的，媒體的轟炸式信息傳播使人們對于整容這一行業(yè)認(rèn)識的越來越多，越來越廣。
3. 大學(xué)生對自己外型的滿意度
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為進(jìn)一步了解我區(qū)各校區(qū)中小學(xué)生的思想狀況，把握新時期學(xué)生的各種新特點(diǎn)，提高教育的針對性和主動性，在近期內(nèi)，區(qū)教委基教科對各直管學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各校開展了大規(guī)模的德育調(diào)查活動。調(diào)查在我區(qū)城鄉(xiāng)12所小學(xué)，18所初中、5所高中中進(jìn)行，共收到有效答卷4383份。內(nèi)容涉及學(xué)生的理想與追求、自我認(rèn)識、基礎(chǔ)文明、親子關(guān)系、興趣愛好、兩性交往、法制意識、心理狀態(tài)等8個方面。調(diào)查兼顧了城市、農(nóng)村的各級各類學(xué)校，基本能反映我區(qū)中小學(xué)生的真實現(xiàn)狀。在此基礎(chǔ)上，區(qū)教委組織各校德育骨干進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計、歸因分析和對策研究，形成報告材料，以期為今后進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校教育提供一些較為客觀的依據(jù)。
一、學(xué)生思想道德的基本狀況
(一)理想與追求
調(diào)查顯示，當(dāng)今的中小學(xué)生有較強(qiáng)的自我意識，他們更務(wù)實、更現(xiàn)代、更人性，也更重視個人的發(fā)展，這是社會的人本化和價值觀的多元化的具體體現(xiàn)。無庸質(zhì)疑，這一代的中小學(xué)生是歷史上最優(yōu)秀的一代，他們的獨(dú)立性很強(qiáng)，不來虛的，失去了崇高的理想，但卻有扎實的追求，雖然在太強(qiáng)調(diào)自我的時候可能忽略了對別人的關(guān)照。他們在追求物質(zhì)利益的時候，可能對社會的責(zé)任想的不多，但這些都不能否認(rèn)這一代人本質(zhì)的優(yōu)點(diǎn)。
功利的學(xué)習(xí)目的，務(wù)實的人生態(tài)度。
“人生的意義何在?”這是一個體現(xiàn)人生價值取向的鄭重的問題。調(diào)查顯示，接近半數(shù)的學(xué)生把金錢、地位和安逸的生活作為人生追求的目標(biāo)。在被問及“你認(rèn)為學(xué)習(xí)的目的是什么?”時，多數(shù)學(xué)生選擇了“為自己以后能找個好工作”，只有三分之一的學(xué)生選擇了“報效祖國，服務(wù)大眾”?？梢姡羧諏W(xué)子“為中華之崛起而讀書”的豪情在今天學(xué)生身上以漸漸消退，取而代之的是更加功利的人生態(tài)度。
日益激烈的社會競爭讓孩子們早早地感受到了生存的壓力。他們目睹了下崗的危機(jī)，暴富的神奇，逐漸拉開的貧富差距使他們十分現(xiàn)實地考慮自己的將來。這種表現(xiàn)在城市學(xué)生身上體現(xiàn)的尤為明顯(城市小學(xué)、初中、高中學(xué)生選擇為自己而學(xué)習(xí)的比例均大大超過農(nóng)村學(xué)生)。我們不能簡單地把這種傾向作為個人主義來批判，而是應(yīng)該幫助學(xué)生很好地處理個人與他人以及個人與社會的關(guān)系，充分肯定他們重視個人、重視個**利以及自我價值的傾向。但從另一方面來說，過分地關(guān)注自我，也會產(chǎn)生社會化方面的不良傾向，會產(chǎn)生不能很好適應(yīng)社會的問題，這也是當(dāng)前教育中應(yīng)該重視的問題。
但是近年來，老師們似乎也不再喜歡用高尚的道理來教育學(xué)生，他們已經(jīng)習(xí)慣于用“不好好學(xué)習(xí)就找不到工作”等通俗的小道理來激勵學(xué)生，他們認(rèn)為為國為民的大道理太過空泛，遠(yuǎn)不如小道理來得實在，但這些看似實在的小道理永遠(yuǎn)無法搭建起青年一帶神圣的精神的殿堂。
從小學(xué)到中學(xué)，學(xué)生的價值觀呈現(xiàn)明顯的滑坡。市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和對外開放傳進(jìn)來的種種基于個人本位的思想觀念，既強(qiáng)化了中學(xué)生自我奮斗、自我拼搏的意識，又強(qiáng)化了中學(xué)生注重個人利益、滿足個人欲望的思想，以及追求名利的人生觀念。這在客觀上促使中學(xué)生的價值觀念從社會本位向個體本位轉(zhuǎn)移，進(jìn)而表現(xiàn)出較強(qiáng)的個性和自主性。近年來，各中學(xué)間的競爭日趨激烈，分?jǐn)?shù)漸漸成為老師們最重要的追求。大家都忙于“授業(yè)”，卻漸漸忘卻了“傳道”的責(zé)任。長期流水線式的工作方式讓中學(xué)老師們對教育的神圣內(nèi)涵日漸麻木。這一點(diǎn)在“非典”肆虐之時表現(xiàn)的尤其明顯，危難當(dāng)頭，大戰(zhàn)在即，中學(xué)老師們的熱情與責(zé)任心遠(yuǎn)不如小學(xué)的同行。在這種功利的社會背景和教育氛圍之下，相當(dāng)比例的學(xué)生對學(xué)習(xí)的目的表現(xiàn)出迷茫與困惑，這種困惑在初中生身上最突出，調(diào)查顯示：初中生選擇“說不清楚為什么學(xué)習(xí)”的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于小學(xué)生和高中生。
尊重知識卻鄙視勞動。
在被問及自己理想的職業(yè)時，學(xué)生的選擇呈現(xiàn)多元化的傾向，再也沒有過去“我長大了要當(dāng)一名科學(xué)家”那種異口同聲，可見當(dāng)代學(xué)生的獨(dú)立思考能力以遠(yuǎn)勝與前人。希望成為高級知識分子或科技工作者的人數(shù)最多，排