20xx小學(xué)年家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言摘要參考演講稿(已修改)
2025-01-17 05:46 本頁(yè)面
【正文】 小學(xué)2020年家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言摘要參考演講稿
會(huì)議的目的是：互相“明職責(zé)攬包袱壓擔(dān)子取成效”
一、當(dāng)前情勢(shì)的分析
今年六年級(jí)和往年相比：（去年11個(gè)，今年12個(gè)）；。進(jìn)入六年級(jí)往常班級(jí)全部打散平均分；。每班近六十人，我班剛好60；。我們?cè)谧牟簧偃藢?duì)六年級(jí)教師這個(gè)群體可能理解不少，由于不少是從去年的五年級(jí)跟上來(lái)的，一半左右是上屆六年級(jí)教師留下來(lái)的。之因此給跟、能留，除了他們都有極強(qiáng)的責(zé)任心，還由于他們個(gè)個(gè)都是業(yè)務(wù)尖兵，且人人都有一股子鉆勁、狠勁和盯勁。據(jù)我經(jīng)歷推斷，具備了這些，小學(xué)生教不好都難；——周恩來(lái)紅軍小學(xué)。在各民（名）校招生規(guī)模不變的情況下，今年小孩學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)劇烈程度可想而知。
幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段：
，這已經(jīng)成為了過(guò)去式，再說(shuō)無(wú)用。
，期間所有考試所有成績(jī)都特別重要，這些成績(jī)是民（名）校錄用的直截了當(dāng)依照：優(yōu)生要留意成績(jī)的穩(wěn)定性，不能忽上忽下或有退步現(xiàn)象（不容易錄到好班）；其他學(xué)生要保持成績(jī)的進(jìn)步[不能有滑坡現(xiàn)象]，給人家看出你的可塑性。
3．下學(xué)期期中考試后到畢業(yè)考試完畢，這段時(shí)間被許多學(xué)生和家長(zhǎng)無(wú)視了的。實(shí)際這段時(shí)間是綜合復(fù)習(xí)階段，只會(huì)越來(lái)越重要。許多學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)為小孩學(xué)校和班級(jí)都錄定了，學(xué)不學(xué)、抓不抓無(wú)所謂了。這個(gè)辦法完全錯(cuò)了！最后的分班考試才是最終的決戰(zhàn)，你放棄半學(xué)期的又是綜合復(fù)習(xí)的關(guān)鍵期，小孩還能考好嗎？結(jié)果確實(shí)是降低班級(jí)等次，甚至要多付出經(jīng)濟(jì)代價(jià)，學(xué)生懊悔，家長(zhǎng)不僅懊悔還要煩神，特別有可能決定了小孩的學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)劣，從而小孩在初中學(xué)習(xí)的心情和成績(jī)。
，民（校）分班考試前的這段時(shí)間，許多家長(zhǎng)讓小孩這段放羊或自學(xué)，自覺(jué)性高、學(xué)習(xí)根底好的還好，自覺(jué)性稍差些，結(jié)果特別難想象，特別是能夠獎(jiǎng)勵(lì)、免費(fèi)的學(xué)生，多交錢的，少免費(fèi)的。
總之，小學(xué)階段不斷到各學(xué)校的分班考試完畢才算完畢，家長(zhǎng)才能放下心。
二、我班學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況
?。?）本學(xué)期的預(yù)習(xí)我提出了八字訣：第一是“讀”，要求小孩每篇課文在上課
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