20xx初三班主任上學(xué)期工作總結(jié)范文(已修改)
2025-01-17 05:44 本頁面
【正文】 此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。初三班主任上學(xué)期工作總結(jié)范文 班主任在學(xué)生的成長(zhǎng)過程中起著導(dǎo)師的作用。班主任班級(jí)管理工作的好壞直接影響學(xué)生各方面的發(fā)展。如何作初三班主任上學(xué)期工作總結(jié)?本文是范文網(wǎng)小編整理的初三班主任上學(xué)期工作總結(jié)，歡迎閱讀。
篇1：初三班主任上學(xué)期工作總結(jié) 初三上學(xué)期工作已經(jīng)接近尾聲，在近五個(gè)月的學(xué)期工作中，各方面有條不紊地進(jìn)行著，綜合各方面的情況，現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：
一、班級(jí)管理方面
校內(nèi)常規(guī)管理——紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)
紀(jì)律是一切活動(dòng)開展的基礎(chǔ)，班級(jí)內(nèi)部有著良好的秩序紀(jì)律是班級(jí)積極向上發(fā)展的前提條件。本學(xué)期主要結(jié)合學(xué)校對(duì)班級(jí)紀(jì)律的要求，進(jìn)行班級(jí)紀(jì)律守則規(guī)范，做到課上保證紀(jì)律，認(rèn)真聽講，不打擾老師的思路，不做與課堂無關(guān)的事情。自習(xí)課做到獨(dú)立學(xué)習(xí)，不交頭接耳，不隨意走動(dòng)說話。課下不追逐打鬧，不做有危險(xiǎn)隱患的行為，例如：趴窗臺(tái)、跳桌椅、跳樓梯等。一個(gè)學(xué)期即將過去，班級(jí)整體穩(wěn)定，紀(jì)律方面無大事件發(fā)生。
衛(wèi)生方面，班內(nèi)衛(wèi)生采用分工到人的原則，將工作做精做細(xì)，以保證工作的質(zhì)量和效率，并且由衛(wèi)生委員全權(quán)負(fù)責(zé)，班主任抽查監(jiān)督，保證了班級(jí)衛(wèi)生，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)方面，繼續(xù)進(jìn)行刻苦學(xué)習(xí)教育，以中考為目標(biāo)，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，激發(fā)學(xué)習(xí)斗志，逐步形成中考學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生從心理上、情感上進(jìn)入中考狀態(tài)。同時(shí)，認(rèn)真進(jìn)行階段測(cè)試，期中期末考試的分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題，保證成績(jī)穩(wěn)中有升。
校外安全教育
(1)交通安全——乘車、騎車安全
(2)人身安全
(3)居家安全
(4)極端天氣安全問題
二、班級(jí)創(chuàng)新的教育方法
“小組合作榮辱與共”——小組合作
小組合作是在學(xué)習(xí)上進(jìn)行的比較有效的方法，在班級(jí)管理上，本學(xué)期也嘗試采用這種“連帶”方法，以集體為教育對(duì)象，通過集體來教育個(gè)人，這樣集體和集體中每一個(gè)成員的教育影響是同時(shí)的、平行的。同時(shí)，處理好個(gè)人和集體的關(guān)系，也能幫助學(xué)生融入與集體的關(guān)系，集體與個(gè)人的關(guān)系教育相結(jié)合，達(dá)到以點(diǎn)帶面，以面促點(diǎn)，相互影響。
例如，某小組的學(xué)習(xí)上采用互幫互助，完成其他任務(wù)——衛(wèi)生打掃時(shí)候，有問題出現(xiàn)，小組共
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