20xx小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作參考計(jì)劃2(已修改)
2025-01-17 05:40 本頁(yè)面
【正文】 小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作參考計(jì)劃2 一、指導(dǎo)思想 以十八屆四中全會(huì)精神為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)治理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)絡(luò)。廣開(kāi)社會(huì)育人渠道，堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者有機(jī)結(jié)合，互相補(bǔ)充，協(xié)調(diào)開(kāi)展。融思想性、知識(shí)性、實(shí)踐性于一體，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，依托全體老師的努力及全體家長(zhǎng)的支持，全面推進(jìn)素養(yǎng)教育，促進(jìn)小孩的健康成長(zhǎng)和全面開(kāi)展?！ 《?、工作目的學(xué)校整體形象提高來(lái)促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作的提升?！ ！ 榧议L(zhǎng)處理在教育小孩方面的困惑，找出緣故，引導(dǎo)家長(zhǎng)找到最好的教育策略，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。 ，夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的治理?！ ?，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。 三、詳細(xì)要求與措施 (一)抓好組織領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)在提高全體老師及家長(zhǎng)的家教理論水平。組織落實(shí)。健全組織機(jī)構(gòu)，成立年級(jí)、學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)，每學(xué)期召開(kāi)一次到二次家長(zhǎng)委員會(huì)的會(huì)議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反應(yīng)家教信息，搜集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校治理，進(jìn)一步提高治理的實(shí)效?！ 。芯肯鄳?yīng)的教育內(nèi)容，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)，開(kāi)展授課活動(dòng)，及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，不斷改良工作?！ 都医虉@地》和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開(kāi)拓名人家教和專(zhuān)家談家教等專(zhuān)欄，協(xié)助家長(zhǎng)理解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新征詢(xún)題，明確新情勢(shì)下家庭教育的重要性，理解當(dāng)今的小孩有哪些迫切的需要，從而從小孩的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀(guān)念，提高家庭教育的水平?！ ?二)抓常規(guī)治理，實(shí)在提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮各年級(jí)組的作用，把工作做實(shí)、做細(xì)。每個(gè)年級(jí)組定期授課，并針對(duì)各個(gè)時(shí)期的集中征詢(xún)題進(jìn)展分解總結(jié)，指導(dǎo)好家長(zhǎng)積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對(duì)小孩的教育工作。各年級(jí)組組長(zhǎng)為本年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)主任，另裝備由家長(zhǎng)推舉產(chǎn)生的12名家長(zhǎng)委員會(huì)委員，其中主任、副主任各一人，其余為委員。班主任擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的輔導(dǎo)員，下班班主任積極配合做好家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作，各司其職，認(rèn)真授課，做好課后小結(jié)，留意搜集學(xué)員意見(jiàn)并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反映?！ ∶繉W(xué)期每班授課不少于二次，并通過(guò)各種方式，如講座、觀(guān)看視頻、座談會(huì)、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)為小孩制造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于小孩身心全面開(kāi)展。 好家長(zhǎng)和家庭教育專(zhuān)題征文的評(píng)選活動(dòng)，最大限度地引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀(guān)點(diǎn)，配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育小孩的作用，開(kāi)展好家長(zhǎng)和家庭教育專(zhuān)題、經(jīng)歷征文的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選比例為班級(jí)學(xué)生人數(shù)的5%左右，通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)推進(jìn)我校的教育格局建立?！ 。S富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容 (1)充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長(zhǎng)點(diǎn)擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站，協(xié)助家長(zhǎng)深化細(xì)心地理解學(xué)校。 (2)聘請(qǐng)家庭教育獲得成功，具有豐富經(jīng)歷的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶，進(jìn)展經(jīng)歷介紹?！ ?3)舉行年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好小孩，使小孩養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為適應(yīng)?！ ?4)開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)立活動(dòng)，努力營(yíng)建書(shū)香家庭，為小孩制造良好的學(xué)習(xí)氣氛?！ ±蠋煈?yīng)主動(dòng)走向?qū)W生，走向家庭，走向家長(zhǎng)，以老師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任，進(jìn)一步提高家訪(fǎng)的質(zhì)量和效果。將以下類(lèi)型的家庭作為家訪(fǎng)工作的重
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