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20xx小學(xué)五年級下學(xué)期班主任工作參考計劃范文(已修改)

2025-01-17 05:39 本頁面
 

【正文】 小學(xué)五年級下學(xué)期班主任工作參考計劃范文  本學(xué)期我接著擔任了五年級班的班主任工作。在幾年的班主任工作中,使我深深明白得小學(xué)階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說確實是養(yǎng)成良好的適應(yīng)。”良好的班風是學(xué)生各種良好的適應(yīng)養(yǎng)成的根底,有了良好的班風才能有好的學(xué)風,如何促進良好班風班紀的建立,開展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素養(yǎng)呢?依照本班情況制定打算  一、本班學(xué)生根本情況分析  本班共有43位學(xué)生,其中70%為外地生。本班學(xué)生思維活潑,個性張揚。成績不夠理想,學(xué)習適應(yīng)較差,成績不夠理想,心浮氣躁。有些學(xué)生打上課鈴以后遲遲不回教室,上課時忙著各說各的,不擅長傾聽別人的觀點和意見,協(xié)作精神差,集體觀念不夠強,缺乏根本的紀律觀念……
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