20xx學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案(已修改)
2025-01-17 05:34 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案 2020學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案(一) 為深化我校潤(rùn)玉致美德育品牌，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的深沉文化，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，進(jìn)一步理解、認(rèn)同、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，特制訂本活動(dòng)方案?！ ∫弧⒒顒?dòng)主題 同創(chuàng)文明濃情中秋?！ 《⒒顒?dòng)時(shí)間 2020年x月x日?！ ∪⒒顒?dòng)對(duì)象 高二年級(jí)。 四、活動(dòng)安排 “同創(chuàng)文明濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀競(jìng)賽。各班級(jí)精心選擇歷代詠月名篇佳作，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。要求：各班于x月x日將報(bào)名表格交至高二x班xx處?！ 「?jìng)賽時(shí)間：x月x日下午16：00 競(jìng)賽地點(diǎn)：2號(hào)樓多功能廳 “傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動(dòng)。(1)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各班組織有繪畫(huà)功底的學(xué)生繪畫(huà)兩幅風(fēng)格高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的手抄報(bào)。引導(dǎo)學(xué)生在手抄報(bào)中理解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。要求：各班于x月x日前將手抄報(bào)作品兩幅交至高二x班xx處。(2)迎中秋書(shū)法競(jìng)賽。硬筆軟筆不限。各班書(shū)寫(xiě)兩幅與“詠月”有關(guān)的書(shū)法作品，于x月x日前將作品交至高二x班xx處?！ ?。開(kāi)展敬老助殘、扶貧幫困志愿效勞活動(dòng)，志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員一起過(guò)中秋、吃月餅，使他們?cè)跉g樂(lè)祥和的氣氛中度過(guò)中秋佳節(jié)。各班將志愿者活動(dòng)記錄表于x月x日前交至高二x班xx處?！ 安貪h一家親”中秋聯(lián)歡會(huì)。漢藏學(xué)生同慶中秋佳節(jié)，齊創(chuàng)和諧校園。參加人員：漢族住校生、班學(xué)生，時(shí)間：x月x日，地點(diǎn)：2號(hào)樓多功能廳。 五、活動(dòng)要求 中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀競(jìng)賽要求： 。 、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方，具有感染力。 ，無(wú)雜音，必須是mp3格式?！ ?。 六、獎(jiǎng)勵(lì)方法 (1)誦讀競(jìng)賽 一等獎(jiǎng)1名。二等獎(jiǎng)2名。三等獎(jiǎng)3名?！ ?2)手抄報(bào)、書(shū)法競(jìng)賽 一等獎(jiǎng)各1名。二等獎(jiǎng)各2名。三等獎(jiǎng)各3名?！ ?020學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案(二) 一、施行背景 讓學(xué)生充分
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