20xx學年第二學期四年級班主任工作參考計劃(已修改)
2025-01-17 05:30 本頁面
【正文】 學年第二學期四年級班主任工作參考計劃
XXXX學年第二學期四年級班主任工作打算
新的一學期又開場了，為了全面提本班學生素養(yǎng)，加強對學生的養(yǎng)成教育，改善班風學風，也為了更好地開展工作，現(xiàn)將本學期班主任工作做如下打算。
一、學生情況分析
四年級本學期共有學生21人，其中女生9人，男生12人。大部分學生較聰明，思維活潑，學習態(tài)度較端正，養(yǎng)成了良好的行為和學習習慣，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭認識。能按照《日常行為標準》和《小學生守則》的要求來做，對根底知識的掌握結(jié)實，能按要求去完成學習任務，有一定的學習才能，成績優(yōu)良。但也有少數(shù)學生沒有非常好的學習和行為習慣，自制力較差，課堂參與認識差，對學習缺乏興趣，缺乏學習的主動性和自覺性，成績非常差。從上學期各課成績來看，班級總體情況兩極分化情況較突出，一部分后進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建立需
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