20xx20xx年小學(xué)新教師思想?yún)R報例文精品范文(已修改)
2025-01-17 04:25 本頁面
【正文】 此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。20XX年小學(xué)新教師思想?yún)R報例文 一生之中，每個人都在以自己所特有的方式感受著人生的豐富多彩，把握著屬于自己的每一分鐘，爭取著每一次機(jī)會，將自己的才華在工作中充分展現(xiàn)，用行動實(shí)現(xiàn)自己的理想，體現(xiàn)自己的人生價值。到東山小學(xué)工作已有半年了，使我深切體會到作為一名新時期的教師應(yīng)該如何立足于“責(zé)任、人生、價值、卓越”上，充分發(fā)揮好自身作用。責(zé)任，一個凝結(jié)著厚重的字眼。人生，一個充滿責(zé)任的旅程。價值，一個人生追求的目標(biāo)。卓越，一個價值展現(xiàn)的囊括。似乎的周而復(fù)始，但其中卻孕育著必然。半年來，在歷史的長河中只不過是一朵小小的浪花，然而在人生的征程上我卻度過了一段寶貴的時光，經(jīng)歷了一個難忘的過程。半年來，在領(lǐng)導(dǎo)，年級老師的重視關(guān)懷，悉心教導(dǎo)下。在單位領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教，精心培養(yǎng)下。在同事的支持幫助，密切配合下，我學(xué)到了很多知識，提高了思想認(rèn)識，提高了工作能力。教師擔(dān)負(fù)著傳播科學(xué)文化的重任，人類的文明，社會的進(jìn)步都離不開老師的勞動。教師是青少年學(xué)生成長的引路人。小學(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成
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