20xx函授生畢業(yè)自我鑒定參考范文3篇(已修改)
2025-01-17 04:20 本頁面
【正文】 函授生畢業(yè)自我鑒定參考范文3篇函授生畢業(yè)自我鑒定范文篇一三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實本人的一個過程，本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了特別大的提高?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、思想認識方面：本人在函授期間，能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《征詢心理學》、《兒童開展心理學》等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的理解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童開展心理學理論的學習，本人理解到教師要用開展的目光對待學生，要尊重、關愛全體學生；通過對人格心理學理論和征詢心理學理論的學習，本人明白了只明白傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目的。二、業(yè)務知識方面：三年的函授學習，本質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益仍然特別大的。特別是學習了《教育原理》、《一般心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，本人覺得本人的理論水平提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學的理論運用到本人的教學和教育實踐中，效果都是相當不錯的。工作
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