20xx五篇幼兒教師實(shí)習(xí)自我鑒定參考范文(已修改)
2025-01-17 03:46 本頁面
【正文】 五篇幼兒教師實(shí)習(xí)自我鑒定參考范文 幼兒老師自我鑒定1 幼兒園老師實(shí)習(xí)自我鑒定 今年x月初開場我進(jìn)展教育實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)中，在指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，我積極且負(fù)責(zé)任的完成我的授課內(nèi)容。 這次實(shí)習(xí)令我感受頗多，首先，在我的教學(xué)活動過程中，遇到了特別多在大學(xué)課堂里所沒有經(jīng)歷過，沒有學(xué)過的東西，往常總認(rèn)為本人的有特別強(qiáng)的親和力，做每件事都特別自信。但在一次講課中，我用講授法并結(jié)合實(shí)際的事例給學(xué)生上新課，剛開場學(xué)生還聽得津津有味的，可到后面有部分學(xué)生已經(jīng)聽得有氣無力了。學(xué)生何以如此呢?細(xì)心分析了緣故，在我看來，主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)興趣，以及老師的教學(xué)方法太過于單一。課堂應(yīng)該充分的表達(dá)老師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合，在本人認(rèn)真總結(jié)過后，不斷的改良了本人的缺陷和缺乏，而認(rèn)識到本班學(xué)生對討論活動比擬感興趣，在之后的上課之中，就改良了教學(xué)方法，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生對老師教學(xué)的相關(guān)詳細(xì)案例進(jìn)展討論分析，如此就爽朗了課堂氣氛，使得我的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)到達(dá)了料想的效果?！ ∑浯?，課前預(yù)備工作要充分，作為一名老師，我在考慮咨詢題時(shí)，做到了細(xì)心全面，同時(shí)要切合實(shí)際的內(nèi)容，同時(shí)在教學(xué)過程中我覺得本人的的眼神、表情、語速等等都特別恰當(dāng)?！ ∽詈螅J(rèn)真總結(jié)老師及學(xué)生給我的反應(yīng)意見和建議，不斷的擴(kuò)寬本人的知識面，不斷的提到本人的教學(xué)水平，不斷的充實(shí)和完善本人?！ ≡谶@次實(shí)習(xí)期間，考慮到我所實(shí)習(xí)的班級是畢業(yè)班，學(xué)生的思想波動特別大，盡管我不是班主任，但作為任課老師，我同樣有責(zé)任做好他們的思想工作。而由于學(xué)校治理的要求，每天晚上都要上自習(xí)，且他們都是師范專業(yè)的學(xué)生，同時(shí)在前幾年的學(xué)習(xí)中，特別少有時(shí)機(jī)上講臺去鍛煉本人，鑒于此，我就利用晚自習(xí)的時(shí)間安排學(xué)生進(jìn)展試講，并作相應(yīng)的指導(dǎo)點(diǎn)評。特別多學(xué)生在經(jīng)歷了這次試講過后，不管是在課堂的答復(fù)下列咨詢題依然在課堂上的討論活動，以及他們站在講臺上的發(fā)言，都變得更加的自然而自信。能夠說在這短短的實(shí)習(xí)期間，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情?！ ≡谶@大約兩個月的實(shí)習(xí)生活中，我學(xué)會了特別多，也明白得了特別多，盡管不能說實(shí)習(xí)能改變我的全部，但至少在經(jīng)歷實(shí)習(xí)之后，我變得更加的穩(wěn)重和平復(fù)。同時(shí)也更加明確了本人的責(zé)任，明確了本人今后的奮斗目的，讓我在今后的工作中更有動力。 幼兒老師自我鑒定2 一個月的見習(xí)期轉(zhuǎn)眼逝，通過一個月的見習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能，學(xué)習(xí)期間，我從班主任老師和老師那兒學(xué)到了特別多關(guān)于班級治理方面的經(jīng)歷，學(xué)會了怎么樣運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識結(jié)合帶班實(shí)際提高幼教工作。更學(xué)會了怎么樣大膽地與小朋友溝通、建立本人在幼兒眼里的威信?！ ∫娏?xí)讓我增長了不少知識，積累了不少經(jīng)歷。記得在開場見習(xí)的第一周，帶班生活讓我感受到特別生
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