20xx爭(zhēng)做四有老師范文參考演講稿(已修改)
2025-01-17 03:42 本頁(yè)面
【正文】 爭(zhēng)做四有老師范文參考演講稿 爭(zhēng)做四有先生(一)習(xí)近平總書(shū)記9日在師范大學(xué)與師生漫談時(shí)的講話,在泛博教誨工作者中惹起喧鬧回響。講話中指出：穩(wěn)固樹(shù)立一生理念,不息進(jìn)步營(yíng)業(yè)才能和教誨教授教養(yǎng)質(zhì)量。要宏揚(yáng)崇高師德,恬澹名利、言傳言教,真正做到自負(fù)、自強(qiáng)、自省、自律,用崇高的道德情操引領(lǐng)門生周全進(jìn)展。要把本人的本職工作和國(guó)度進(jìn)展、民族復(fù)興連系起來(lái),靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,起勁做受門生親愛(ài)、讓國(guó)民合意的教員?！ “倌甏笥?jì),教誨為本。教員是立教之本、興教之源,承擔(dān)著讓每一個(gè)小孩康健生長(zhǎng)、辦妥國(guó)民合意教誨的重?fù)?dān)。泛博教員穩(wěn)固樹(shù)立特點(diǎn)社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)信念,帶頭踐行社會(huì)主義焦點(diǎn)價(jià)值觀,自發(fā)加強(qiáng)樹(shù)德樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,學(xué)為人師,行動(dòng)世范,做門生康健生長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。穩(wěn)固樹(shù)立一生進(jìn)修理念,加強(qiáng)進(jìn)修,拓寬視線,更新常識(shí),不息進(jìn)步營(yíng)業(yè)才能和教誨教授教養(yǎng)質(zhì)量,起勁成為營(yíng)業(yè)精深、門生喜愛(ài)的高素養(yǎng)教員。穩(wěn)固樹(shù)立革新立異認(rèn)識(shí),積極投身教誨立異實(shí)際,為進(jìn)展擁有特點(diǎn)、天下程度的當(dāng)代教誨作出進(jìn)獻(xiàn)。 師德構(gòu)成決非一種外貌的詳細(xì)行動(dòng),任何一種師德表達(dá)都能折射出深層的貨色,它包含著人才觀,門生觀,質(zhì)量觀,治理觀,進(jìn)修觀,評(píng)估觀等一系列相關(guān)理念在內(nèi)的綜合觀點(diǎn),一句話,有什么樣的教誨理念,就有什么樣的師德表達(dá)。 在推進(jìn)素養(yǎng)教誨,建議更
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