20xx爭做四有教師教壇路感慨無限參考演講稿(已修改)
2025-01-17 03:39 本頁面
【正文】 爭做“四有”教師：教壇路,感慨無限參考演講稿
依稀記得，兒時就挺羨慕做老師的，師能授業(yè)解惑。因此，二十年后圓了本人做老師的夢。二十多年的教學生涯讓我收獲多多，感慨多多！
感慨之一：初為人師，好難！
帶著美妙的向往，跨入了夢寐以求的教壇，校園的一切既是那樣的美妙又是那樣的生疏。教學第一年，我教語文，兼代一門音樂課，總以為本人天生一副好嗓子，一定能震得住學生，誰知，沒等我緩過神，高年級學生就在班上搞惡作劇給我來了個下馬威，弄得我不知所措，結(jié)果草草收兵，后來的一些課，不是有學生在班上吵鬧確實是不做作業(yè)，搞得我整天焦頭爛額。班組治理不好，領(lǐng)導(dǎo)找煩惱，同事談閑話，家長們更是滿腹牢騷。唉，初為人師
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