20xx主題班會(huì)教案中學(xué)擁抱親情主題班會(huì)設(shè)計(jì)(已修改)
2025-01-17 03:38 本頁(yè)面
【正文】 主題班會(huì)教案之中學(xué)“擁抱親情”主題班會(huì)設(shè)計(jì) 主題班會(huì)是我們班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)展理想教育、愛國(guó)主義教育、集體主義教育，堅(jiān)持正確的言論導(dǎo)向，樹立班級(jí)正氣，促進(jìn)良好班風(fēng)構(gòu)成的主要陣地。那么，如何樣確定一節(jié)班教課的教學(xué)目的要求，如何樣組織和設(shè)計(jì)好一節(jié)課的教學(xué)程序呢?一、針對(duì)學(xué)生實(shí)際，選擇主題內(nèi)容。比方我常按照《班級(jí)日記》所反映的具有代表性的征詢題，確定班會(huì)主題。如此既有針對(duì)性，學(xué)生也聽得進(jìn)去，而且參與的積極性也比較高。校園親情獎(jiǎng)，是我校的一道獨(dú)特的“風(fēng)景線”。近階段正在評(píng)選，下面我就以我們班開過的《擁抱親情》主題班會(huì)為例，談?wù)勗O(shè)計(jì)思路。二、圍繞教學(xué)主題，確定目的要求我們每個(gè)人無時(shí)無刻不生活在一個(gè)由親情滋養(yǎng)的世界中。只是生活中的我們過于平凡與渺小，也許正是這種風(fēng)平浪靜的生活讓我們忽略了無時(shí)無刻不縈繞在我們四周、滲入我們的骨與肉中的那份情。希望通過本次活動(dòng)讓學(xué)生理解親情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。讓學(xué)生報(bào)答親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有別人，心中有祖國(guó)的情感。三、緊扣教學(xué)目的，靈敏運(yùn)用教法當(dāng)課程目確實(shí)定之后，關(guān)鍵的征詢題確實(shí)是選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法?！ “鄷?huì)課應(yīng)通過教師與學(xué)生的共同活動(dòng)來進(jìn)展的，學(xué)生的主體性作用占極大優(yōu)勢(shì)，而教師只是作為一名輔導(dǎo)者，在其中穿針引線。因此，教師的講述與學(xué)生之間、師生之間的討論就作為主要的教學(xué)方式貫穿全課。 還可采納表演即角色扮演法，是一種通過行為模仿或行為替代來阻礙個(gè)體的方法。在課中，我采納了兩個(gè)生動(dòng)有趣的短劇表演。讓學(xué)生以如此一品種似游戲的方式，表演出一些心理或行為征詢題 四、充分做好課前預(yù)備 在課程開始之前，教師有必要做好充分的預(yù)備工作：做好調(diào)查，預(yù)備節(jié)目，搜集故事，搜集名言，主持人預(yù)備串聯(lián)詞，布置教室。（一）課前，教師一定要充分理解學(xué)生的背景情況。如針對(duì)本課主題，理解學(xué)生的家庭情況。做好課前的情況調(diào)查，有助于教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與活動(dòng)過程的掌握?！「秸{(diào)查表你明白父母的年齡嗎？他們的出生年月日？他們的屬相？ 你明白父母從小的家庭環(huán)境是什么樣的嗎？簡(jiǎn)述一下。 你明白父母上學(xué)的經(jīng)歷嗎？他們的學(xué)習(xí)程度、愛好特長(zhǎng)以及青青年時(shí)候的人生夢(mèng)想你能一一說出來嗎？
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