20xx九年級德育工作參考計(jì)劃_0(已修改)
2025-01-17 03:35 本頁面
【正文】 九年級德育工作參考計(jì)劃_0
一、 情勢分析
作為實(shí)驗(yàn)高中與二中整合后的第一個年級，在兩校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在全年級五十多位老師的共同努力下，克服了思想的考驗(yàn)、行動的磨合等等困難，走過了不平凡的兩年整合之路。我們以辦人民滿意的教育為主旨，在實(shí)踐中探索，在困難中前行，在挑戰(zhàn)中邁進(jìn)，領(lǐng)先順利平穩(wěn)地實(shí)現(xiàn)了年級的整合，構(gòu)成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、和諧進(jìn)取的年級團(tuán)隊(duì)精神，以嚴(yán)格的治理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)贏得了社會、家長的高度評價(jià)，兩年來的工作充分證明，我們年級沒有辜負(fù)學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的信任，沒有辜負(fù)家長、社會的期望。
回憶過去的兩年我們激動而驕傲，展望馬上到來的一年感到責(zé)任嚴(yán)重，擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨。在暑假我們已經(jīng)完成了班級合并和整體搬
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